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二年级上册语文课文21 狐假虎威
转 抗
纳
扯 爪
闷
嗓
趟 受
骗
借
读一读
假装
转动 抗争
威风
扯开 爪子
寻找
嗓子 一趟
扑倒
派发 猪肉
纳闷
受骗
借出
读课文,思考问题: 1、这篇课文讲了哪几个动物之间的故事? 2、你觉得这是一只怎样的狐狸,你是从 哪看出来的?
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻
找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎
扑过去,把狐狸逮住了。
读通句子。 2.想一想:课文写了什么?
我会认
jiǎ
wēi
假
威
zhuàn
chě
转
扯
sǎnɡ
pài
嗓
派
wéi kànɡ
违抗
zhuǎ
tànɡ
爪
趟
shén
zhū
神
猪
nà
mèn
纳闷
shòu piàn
受 骗
jiè
借
我会写
shí
食
组词:食物
音序:S 部首:食 结构:上下
食言 书写指导:人下面有一点, 良字的右下一捺变为长点。
音序:S 部首:礻 结构:左右
留神 书写指导:礻旁右边是一点 没有短撇,申字中间有一横 。
造句:这真是一只神气的
huó
活
组词:生活
音序:H 部首:氵 结构:左右
存活 书写指导:右边上面是一横 撇,下横要长,口要小。
造句:宝宝神气活现地表 演着大老虎。
zhū
猪
(小猪) (猪肉)
假 派 神
威 违
猪
造句:妈妈给我买了许多 好吃的食物。
wù
物
组词:物品 身物品。
音序:W 部首:牛 结构:左右
事物
书写指导:牛字下横变为一
提,勿字第一笔撇在上面, 里面是两撇。
造句:这些都是爸爸的随
yǎn
眼
组词:眼睛 圆圆的。
音序:Y 部首:目 结构:左右
造句:孩子们的眼睛瞪得
书写指导:右边的横框内有 一段横,捺上面有一短撇。
yé
爷
组词:爷爷 天晴了。
音序:Y 部首:父 结构:上下
老天爷 点要小,下面的撇和捺要舒 展。
造句:老天爷总算开眼了, 书写指导:父字上面的撇和
zhuǎ
爪
组词:爪子 厉害啊。
音序:Z 部首:爪 结构:独体
造句:老虎的爪子真
书写指导:第一笔撇稍平, 第二笔撇是竖撇。
shén
神
组词:神气 大公鸡。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气 活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿
啦,兔子啦,看见狐狸大摇
大摆地走过来,跟往常很不
一样,都很纳闷。再往狐狸 大大小小的野兽吓得撒腿就 跑。
身后一看,呀,一Biblioteka 大老虎!不敢光明正大地走贼头贼脑 偷鸡摸狗
贼眉鼠眼
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎 . 是因为看见了
拓展训练:
看到森林中大大小小的野 兽吓得都跑了,狐狸和老虎之 间又会有怎样的对话呢?
原来,狐狸是借着老虎的威风把 百兽吓跑的。
狐假虎威
学了这篇课文我们知道了什么?
在生活中,用“狐假虎威”这个词比
喻一种人,这种人自己没有本领,却仗着
别人的势力欺压他人。
结构梳理
狐狸
神气 活现 半信 半疑
摇头 摆尾
仗势 欺人
狐假虎威 老虎 东张 西望
视频欣赏
狐假虎威
【窜】:乱跑,逃走。
狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:
“你敢吃我?”
你觉得狐狸是一只怎样的动物?
狡猾
眼珠子骨碌碌一转
动作
语言
扯着嗓子问 你敢吃我
你敢吃我?
愣
为什么不敢?
老天爷派我来管你们 百兽,你吃了我,就是违 抗了老天爷的命令。我看 你有多大的胆子!
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽 面前走一趟,让你看看我的威风。”
尖嘴尖耳尖下巴,
谜底:
细腿细角细小腰,
生性狡猾多猜疑,
尾后拖着一丛毛。
谜底:
黄袍袍,黑斑斑, 龇牙咧嘴瞪眼睛;
森林里面称大王,
捕食野兽本领强。
你觉得狐狸和老虎谁更厉害呢?
可是有只狐狸说它比老虎更厉害呢?你想
知道为什么吗?一起来看看课文吧。
21 狐假虎威
【假】:借用。
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、