西江月.夜行黄沙道中 西江月 夜行黄沙道中
明月别枝/惊鹊，清风半夜 鸣蝉 鸣蝉。 明月别枝 惊鹊，清风半夜/鸣蝉。 惊鹊 稻花香里/说丰年 听取蛙声/一片 说丰年， 一片。 稻花香里 说丰年，听取蛙声 一片。 七八个星/天外 两三点雨/山前 天外， 山前， 七八个星 天外，两三点雨 山前， 旧时茅店/社林边 路转溪桥/忽见 社林边， 忽见。 旧时茅店 社林边，路转溪桥 忽见。
西江月. 西江月.夜行黄沙道中
朗读西江月. 朗读西江月.flv
总结：
这首词抒发了作者什么感情？ 这首词抒发了作者什么感情？ 这首词充分地表现出他对淳朴安乐的农村生活的喜 对恬静美丽大自然的无比热爱。 爱，对恬静美丽大自然的无比热爱。 他憧憬的，心里所思的， 他憧憬的，心里所思的， 难道仅仅是一个黄沙道的 恬静安乐吗？ 恬静安乐吗？ 他所思的是整个国家 所有的家庭，都能像黄沙道 是整个国家、 他所思的是整个国家、所有的家庭，都能像黄沙道 安居乐业”。 这样“安居乐业 这样 安居乐业 。
明月别枝惊鹊， 明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉
清风半夜鸣蝉.f4v
稻花香里说丰年，听取蛙声一片 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 蛙声
七八个星天店社林边， 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见
西江月.夜行黄沙道中 西江月 夜行黄沙道中
明月别枝/惊鹊，清风半夜 鸣蝉 鸣蝉。 明月别枝 惊鹊，清风半夜/鸣蝉。 惊鹊 稻花香里/说丰年 听取蛙声/一片 说丰年， 一片。 稻花香里 说丰年，听取蛙声 一片。 七八个星/天外 两三点雨/山前 天外， 山前， 七八个星 天外，两三点雨 山前， 旧时茅店/社林边 路转溪桥/忽见 社林边， 忽见。 旧时茅店 社林边，路转溪桥 忽见。
路转溪桥忽（见？） “见”同“现”
西江月. 西江月.夜行黄沙道中
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西江月.夜行黄沙道中 西江月 夜行黄沙道中
明月别枝/惊鹊，清风半夜 鸣蝉 鸣蝉。 明月别枝 惊鹊，清风半夜/鸣蝉。 惊鹊 稻花香里/说丰年 听取蛙声/一片 说丰年， 一片。 稻花香里 说丰年，听取蛙声 一片。 七八个星/天外 两三点雨/山前 天外， 山前， 七八个星 天外，两三点雨 山前， 旧时茅店/社林边 路转溪桥/忽见 社林边， 忽见。 旧时茅店 社林边，路转溪桥 忽见。
西江月.夜行黄沙道中 西江月 夜行黄沙道中
宋：辛弃疾
课件设计：鞠心翠
儿童演唱《西江月》
词的特点
词是诗的别体， 词是诗的别体，它最初是配乐唱 词的特点在于它是长短句， 的。词的特点在于它是长短句，词 牌是词的调子的名称， 牌是词的调子的名称，如《蝶恋花 渔歌子》 扬州慢》 》、《渔歌子》、《扬州慢》等。 不同的词牌在总字数、句数、 不同的词牌在总字数、句数、每句 的字数、平仄上都有规定。 的字数、平仄上都有规定。 本课的 西江月”就是词牌的一种。 “西江月”就是词牌的一种。