（4）以“比喻+疑问”的格式，另写一 个句子。原句：遗忘是心的缝隙，漏掉 了多少珍贵的昨天？
3． 出现关联词，让学生模仿造句。 （1）仿“乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑 布飞泻”，以“XX忽而……忽而又似……” 造个句子。
（2）仿“那时候，只要看见从远方回来的大海船 开进江来，父亲总要说他那句永不变更的话： ‘唉!要是于勒竟在这只船上，那会教人多么惊喜 呀!’”用“只要…总要…要是…那…”写一个句子。
近几年来，不少地区的中考先后出现了一种 新的题型——仿写句子，并且所占分值不低， 2至6分不等。仿写的形式，一般有以下几种： 1． 以一个完整的名句做例句，让考生按要 求仿写。
2． 限定使用某种修辞手法来仿写。 3． 出现关联词，让学生模仿造句。 4 提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与 原句大致相同的句子。 5． 对联的形式。对出另一句的过程，实际上也 是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平 仄的要求，比一般的仿句练习难度更高。
例四：请选择某一事物，通过情境表达自己的 思想感受 墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 〖分析〗第一句是偏正短语，中心词是“花”； 第二句拟人，句中的“你”指“花”；第三句， 是“你孤芳自赏时”的后果。 〖参考答案〗（1）山中的石！你背靠群峰时， 意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根 基就没了。 (3) 空中的鸟！你展翅蓝天中， 宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时， 危险就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆后，根 基就牢了。 (6)水中的鱼！你游进大海时，境界就 宽了。 (7)井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 (8)地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
例三：仿照例句的格式和修辞特点续写两 个句子，使之与例句构成一组排比句。 希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花， 让你在严冬中感觉到春的气息；希望是 __； 希望是_ _。 〖分析〗续写的句子，格式应为“希望 是……让你……”，而且必须用暗喻的修辞手 法。 〖参考答案〗希望是茫茫大海上明亮耀 眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向； 希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在 绝境中饮到生命的甘泉。
（3）一个人愈知道时间的价值，就愈感觉 失去时间的痛苦。（但丁） 生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了 路线，只好停止前进。（雨果） 人们若是一心一意地做某一事情，总是会碰 到偶然的机会的。（巴尔扎克） 河床越深，水面越平静。（莎士比亚）
2． 限定使用某种修辞手法来仿写。 （1）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 海是水的一部字典： 浪花是部首，涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。
2）“人们在关注自己是否衰老时常忽略了 自己的感官，不妨自己诊断一下，你的鼻子 嗅得出四季的不同?①____________ ____________ 滩上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你 都可以，那就不能以为自己衰老了。”请写 出两个句子，与上下文构成排比。
（3）在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应 的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河， 有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖 色；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永 远奔流，画卷刚刚展开，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐， 跨入新的时代！
（3）仿照“勇敢是把利刃，可以斩落 对手，自大也是一把利刃，却只能割伤 自己”完成下边句子：____________ 是一把利刃，可以____________，也 是一把利刃，可以____________。
5． 对联的形式。对出另一句的过程，实际 上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有 音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度 更高。 ①上联：读好书乐趣无穷 下联：____________。 ②上联：____________ 下联：学子论古今。 ③上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨； 下联：____________，____________。 （表现领导干部为人民服务的态度。）
仿写句子，看似简单，但总有部分学生 写出的句子不符要求。其中一个重要的 因素是，学生并没有将例句真正地分析 清楚。其实仿写句子，一定要看清题目 的思考点。因此，仿写的思路是：
先分析例句，即分析例句的句式，分句间 内容上的关系，修辞手法的运用等等； 再以例句为参照，进行模仿。下面略举 例加以说明。
例一：模仿给出的句子，以“我喜欢”开头， 再造两个句子，使整个句式形成排比。 我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是 “人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东”的项 羽； 〖分析〗第一分句与第二、三分句构成解说 关系，第二和第三分句构成转折关系。第二分 句中的 “人比黄花瘦”，第三分句中的 “不 肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和 “英气”。 〖参考答案〗我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的 陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑 未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇 又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫
仿写句子
楚州四中 顾勇
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1． 以一个完整的名句做例句，让考生按要求 仿写。 （1）依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或 “你希望成才吗”作开头写一句话。 例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时 间是组成生命的材料。
（2）请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选 一个词，仿写两句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生） 蚜虫吃 青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫）
4． 提供原句和仿句的开头或结尾，要求 仿写出与原句大致相同的句子。 （1）“画儿?不，不是画。有谁在哪幅画 里能听见那潺潺的流水声，能闻到那泥土 和野草的芳香呢?” 曲儿?不，________ ____？
（2）①悲观者说，希望是地平线，就算看 得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 _______________。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜 利的彼岸；悲观者说，风是 __________________
例二：仿照下面的句式，以“只有”开头， 写一结构与之相似的复句。 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩 的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥 环绕。 〖分析〗这是一个并列关系复句，分号前 后的句意构成对比关系，画面迥异。而且大 海“沙滩”的“光洁柔软”和“湖边”的 “污泥环绕”在意义上构成“大”与“小” 的关系。 〖参考答案〗只有一望无际的森林，才能 创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，