备课教师
授课时间
第周月日
教学
内容
6、武术串联动作
教学
目标
学会武术基本功中压腿和踢腿的练习方法，锻炼学生身体协调性和灵敏度。
教学重点难点
通过游戏的练习，使学生进一步掌握动作要领。
教学方法与手段
讲授法、练习法
教学准备
教学过程
准备部分
1、课堂常规练习。
2、徒手操
基本部分
1、武术串联动作
、师提前进入场地做好上课的准备。
2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。组织：两人一组
要求：生必须按要求进行比赛，否则犯规。
组织：分成人数相等的组。
要求：生按要求进行比赛。
组织：
四列横队
要求：
放松自然充分，使身体各部位都得到放松。
教后
修改
小 结
板书设计
教学反思
签 名
学科
体育
备课教师
授课时间
第周月日
教学
内容
3、1000－1200米跑走交替
教学反思
签 名
学科
体育
备课教师
授课时间
第周月日
教学
内容
5、游戏＜跳绳接力跑＞
教学
目标
培养学生团结协作的精神。
遵守纪律，培养正确的审美观
教学重点难点
使身体各部位都得到放松
教学方法与手段
讲授法、练习法
教学准备
跳绳
教学过程
师准备部分：
1、师讲解游戏规则及要求
2、师指生进行一次游戏
3、师强调在游戏过程中应注意的问题。
基本部分
学习原地掷垒球或沙包
（一）
1、师提前进入场地做好上课的准备。
2、向学生问好。
3、宣布本课内容。
4、检查学生服装。5、师领生做徒手操
（二）
1、师讲解示范动作要领
2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。组织：
四列横队
要求：
按体育委员的口令做
组织：
四列横队
要求： 动作到位，整齐
教后
修改
小 结
板书设计
2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项师讲解上节课练习时出现的问题，及这节课练习时应注意的问题。
师生互动：
1、师与生一起做放松活动。
2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项组织：两人一组
要求：按要求进行与
比赛。
组织：
四列横队
要求：
放松自然充分，使身体各部位都得到放松。
1、课堂常规练习。
2、徒手操
基本部分
1、武术组合动作
课堂常规练习。
2、徒手操
基本部分
1、武术组合动作
2、向学生问好。
3、宣布本课内容。
4、检查学生服装。
5、师领生做徒手操
师示范：
1、师讲解示范动作要领
2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。
组织：
四列横队
要求：
按体育委员的口令做
组织：
四列横队
要求：动作到位整齐
1、师与生一起做放松活动。组织：男女分成四组
要求：练习时积极认真。
2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。
组织：分成男女相等的四列纵队
要求：游戏时要根据规则进行。
组织：
四列横队
要求：
放松自然充分，使身体各部位都得到放松。
教后
修改
小 结
板书设计
教学反思
签 名
学科
体育
备课教师
授课时间
要求：动作到位，整齐
教后
修改小 结板书设计源自教学反思签 名学科
体育
备课教师
授课时间
第周月日
教学
内容
7、游戏＜投沙包＞
教学
目标
培养学生团结协作的精神。
遵守纪律，培养正确的审美观
教学重点难点
培养正确的审美观
教学方法与手段
讲授法、练习法
教学准备
沙包
教学过程
师示范：
1、生根据师提示练习1次。、师讲解示范动作要领
第周月日
教学
内容
4、学习原地掷垒球或沙包
教学
目标
使学生进一步改进掷垒球或沙包的动作要领，体会投掷的用力顺序，提高身体协调用力的能力。
通过游戏培养学生的集体主义精神。
教学重点难点
掌握动作要领，提高身体协调用力的能力。
教学方法与手段
讲授法、示范法
教学准备
垒球或沙包
教学过程
准备部分
1、课堂常规练习。
2、徒手操
教后
修改
小 结
板书设计
教学反思
签 名
学科
体育
备课教师
授课时间
第周月日
教学
内容
9、跳短绳
教学
目标
培养学生团结协作的精神。
遵守纪律，培养正确的审美观
教学重点难点
培养学生团结协作的精神。
教学方法与手段
讲授法、练习法
教学准备
教学过程
师讲解上节课练习时出现的问题，及这节课练习时应注意的问题。
1、师与生一起做放松活动。
2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。
1、师与生一起做放松活动。
2、生分组练习，并互相改正缺点。
生练习部分：
1、生与师一起放松
2、生提出问题
2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。组织：分成男女四队
要求：动作伸展，到位。
组织：
四列横队
要求：
放松自然充分，使身体各部位都得到放松。结束部分
生准备部分：
1、师与生一起做放松活动。
2、师生共同总结本课，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。生认真听师讲解游戏方法及规则
组织：分成男女相等的四队。
要求：必须按游戏规则进行练习。
组织：
四列横队
要求：
放松自然充分，使身体各部位都得到放松。
2、生提出问题
教后
修改
小 结
板书设计
教学反思
签 名
学科
体育
教学
目标
培养学生团结合作，动脑想办法
遵守纪律，培养正确的审美观
教学重点难点
养成认真做好课前准备的习惯。
教学方法与手段
讲授法、练习法
教学准备
学生要求穿运动鞋
教学过程
1、师让学生自由结合，分组进行练习。
2、师讲解练习时应注意的问题
1、师讲解游戏的规则
2、师指生练习一次
3、师指出练习时出现的问题，并给于纠正。
学科
体育
备课教师
授课时间
第周月日
教学
内容
跳短绳
教学
目标
锻炼学生的腿部力量。
培养学生的集体主
义精神和团结协作意识。
教学重点难点
遵守纪律，培养正确
的审美观
教学方法与手段
讲授法、练习法
教学准备
短绳25根
教学过程
准备部分
1、师讲解示范动作要领。
2、指生示范双人跳与单人跳。
3、师给生看时间生比赛。
结束部分
1、师与生一起做放松活动。
教后
修改
小 结
板书设计
教学反思
学科
体育
备课教师
丁永梅
授课时间
2、向学生问好。
3、宣布本课内容。
4、检查学生服装。
5、师领生做徒手操
师示范：
1、师讲解示范动作要领
2、指生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、体育委员整队，检查人数。
2、向师问好
生练习部分：
1、生根据师提示练习1次。
2、生分组练习，并互相改正缺点。
组织：
四列横队
要求：
按体育委员的口令做
组织：
四列横队
结束：
1、集合，做放松性练习
2师生再见，回收器械
小 结
板书设计
教学反思
签 名
学科
体育
备课教师
授课时间
第周月日
教学
内容
8、武术组合动作
教学
目标
1、使学生能够掌握武术组合动作。
2、通过跳短绳来发展学生的下肢力量。
教学重点难点
通过跳短绳来发展学生的下肢力量。
教学方法与手段
教学准备
教学过程
准备部分
1、准备部分