微课资源建设标准
一.定位
常规微课资源：是课程常规教学资源类型之一，由课程责任教师结合课程教学需求自主建设。

作为课程已有资源（例如：系统讲授、或者网络课程、文字教材等）的补充和拓展，每一个微课都是一个独立的内容。

内容短小精悍，但结构完整，可以解决教学中的某一具体问题。

二.具体建设标准
每个微课的建设请遵循以下标准：
附件1：《教学目标撰写规范》
重述一个定义
说出一台机器的各部件名称
用自己的话说出某个定义
解释为什么触到240伏电压很危险
给定速度、时间，计算距离
用各处的规则做动词变位
辨别哪种陈述符合给出的前提
撰写一份报告
绘制一幅水彩画
从众多策略中选出一个最好的。