初二语文期末试卷人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容期末试卷【模拟试题】一. 语言的积累与运用（26分）1. 根据汉语书写规范化的要求，将下面的绝句抄写在方格中。
要求文字书写清楚、匀称、2.3.分）4.5.sǒ）摩挲．（suō）C. 花冠．（guàn）怂．恿（ngjiǎ）溺．爱（nì）D. 恣．情（zì）侥．幸（o6. 根据拼音，在横线上填写恰当的字，把词语补充完整。
（2分）记忆（yóu）新进退（wéi）谷（zhì）序井然明察秋（háo）7. 从上下文衔接的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）。
（2分）周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，。
A. 有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。
B. 有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。
C. 有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
D. 有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快歌唱的小鸟。
8. 下面句子中没有语病的一项是（）。
（2分）A. 通过老师的帮助，使我很快克服了学习上的困难。
B. 他很顽强，不肯接受同学们的正确意见。
C. 只要有了决心，任何一切困难都能克服。
D. 这种不求甚解、死记硬背的学习方法必须要改变。
9. 品读唐朝诗人刘禹锡的《秋词》，找出下列说法不正确的一项（）。
（2分）秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
A. 从古到今文人总是悲叹秋天的寂寥，这是因为他们只看到秋天气象肃杀，而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。
B. 第三句中的一个“排”字，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，这正是诗人虽遭贬抑，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。
或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？12. 上面的文字出自课文《》，作者是晋宋时期诗人、散文家。
我们六年级的时候曾学过他写的《》一文，成语“”就源出此文。
（2分）13. 解释下列加点的词语。
（2分）①造饮辄尽，期．在必醉。
②既醉而退，曾不吝情．．去留。
③忘怀得失，以此自终．．。
④短褐穿结，箪瓢屡空，晏如．．也。
14.“好读书，不求甚解”准确的理解应该是（）。
（2分）A. 爱好读书，但是不理解内容。
B. 爱好读书，不要求理解。
C. 爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下工夫。
D. 爱好读书，但不求深入理解文章要旨。
15. 下列说法不符合文意的是（）。
（2分）A. 因为宅边有五棵柳树，于是自号“五柳”。
B. 他有嗜酒的天性，经常在家里喝得酩酊大醉。
C. 他喜好读书，但不死扣字眼。
D. 他虽然贫穷，但是安然自若，以文自娱。
16. 将下列句子译成现代汉语。
（2分）不戚戚于贫贱，不汲汲于宝贵。
译文：三. 现代文阅读（24分）（一）阅读下面的文字，回答后面问题。
（10分）三妹在楼上叫道：“猫在这里了。
”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚的叫了声“咪鸣！”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒．．得还不够快意。
隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待．．，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。
17. 根据语境，解释文中加点的词语。
（2分）（1）惩戒：（2）虐待：18.“我”为什么“开始觉得我是错了”？（2分）19. 如何理解文中“我的良心受伤了”这句话？（2分）20. 我对于第三只猫的亡失，为什么比以前两只猫的亡失更难过得多？（2分）21. 假如第三只猫像第二只猫一样活泼、有趣、惹人爱怜，而鸟也被咬死了，“我”将怎样想，怎样做？（2分）（二）阅读下面的短文，回答文后问题。
（14分）书报亭主人我又一次走近那小小的绿色的书报亭，亭子的三面橱窗里整齐地挂着书刊杂志，小书亭洋溢着甲。
①他不足一米的矮小身躯，②眼睛很小，一左一右还不大对称，③颈上却顶着个不相称的大脑袋，④店主人是一个其貌不扬的人，初次见到他时，我竟不敢靠近售货窗。
是他那热情周到浅浅的微笑驱散了我心头的乌云。
“想翻翻，随便，给。
”“《足球世界》！刚卖完，下次给你留一本。
”“走了，回见。
”不多的话语却 A （真切、真实、真挚）朴实，那双不太对称的眼睛中透出诚恳与热情的光芒。
也许是小书亭给我带来了不少乙，也许是浏览书报的闲情暂时驱走了学习时大脑的紧张，久而久之我成了这里的常客。
他，总是一样的热情，一样的微笑，一年四季，月月日日。
我记得这样一件事。
初夏的一天，我在书亭边浏览。
忽地，一本 B （渴求、渴望、向往）已久的书跃入眼帘。
“拿一本《少男少女》好吗？”我兴奋地说。
“最后一本了。
”我匆匆地翻了翻：“我要了。
”一掏兜，糟糕，怎么一分钱也没带，我默默地把书推进窗口。
他似乎看出了什么，又把书递了出来：“拿去吧，钱你抽空送来就行。
”那么平淡，那么自然。
我 C （惊愕、惊奇、惊喜）了，而且从他眼中我读懂了那是真诚。
“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有方向……”晚风送来轻轻的歌声，在心湖上吹起一片丙。
我记得有次又到书报亭时，听到一阵时断时续的琴声，原来他在拨弄着吉他。
这时，几个衣着挺阔，“谈吐不凡”的小伙子也来到书亭。
“嗨，有两下子啊！”“哈……”一阵 D （放荡、放肆、肆意）的笑声。
“琴声觅知音嘛，小矮子玩得挺花。
”又一阵哄笑。
琴声戛然而止，他把头深埋在胸前，一句话也不说。
“喂，给哥儿们拿本《大千世界》。
”他抬起头，两眼闪着泪光，但神色庄重而平静，他把书递了过去。
几个小伙子要走时，他像平常那样说了一声：“欢迎再来。
”他们都愣了一下，咬咬嘴唇，低着头走了。
小书亭的主人叫张胜，一个普通的人。
他在茫茫人海中行着自己的船，不卑不亢，自尊自信。
22. 将（1）绿色的涟漪（2）绿色的春意（3）绿色的信息三个短语分别填入甲、乙、丙三处，正确的答案是：（3分）甲：乙：丙：23. A、B、C、D四处分别从它们后面的括号中选词填空，最恰当的是：（2分）A：B：C：D：24. 第2小节开头①②③④的句序排列有误，正确的顺序应该是：（填序号即可）（2分）25. 从哪些词语可以看出我不只一次地去过那小小的绿色的书报亭？（1分）26. 初次见到他时“我”为什么不敢靠近售货窗？（2分）27. 从选文中找出．．．．．．“我”成了这里的常客的原因。
（2分）28. 小书亭的主人张胜具有怎样的性格特征？（2分）四. 作文（40分）29. 家是我们人生的起点，也是我们成长的港湾和归宿。
一提到家，就给人以亲切、温馨的感觉。
世界上有各种各样的家，小到一个家庭，大到一个集体、一个国家，乃至整个世界。
我们每个人都在以各种不同的身份和角色，充当着不同家庭的成员。
请你根据上面的提示，围绕“家”这个话题，写一篇作文。
题目自拟，字数不少于550字。
【试题答案】一. 语言的积累与运用（26分）1.（2分。
符合题目要求，书写准确无误可得全分；书写较差但无错漏，酌情扣分，最多扣1分；每句有一处错漏即扣0.5分；）2. 略（4分，每句1分，有错漏即不得分。
）3. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（2分。
每句1分，有错漏即不得分。
）4. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
（2分。
每句1分，有错漏即不得分。
）5. D（2分）6. 犹；维；秩；毫（2分，每空0.5分。
）7. C（2分）8. D（2分）9. A（2服）10. 好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。
（2分）11. 略（4分：能正确使用三个词1分，恰当使用修辞1分，文句通顺无语病1分，首句空二格并符合字数要求1分。
）二. 文言文阅读（10分）12. 五柳先生传；陶渊明（陶潜）；桃花源记；世外桃源（2分。
每空0.5分。
）13. ①希望、愿望②挂心、在意③过完自己得一生④安然自若的样子（2分。
每小题0.5分。
）14. C（2分）15. B（2分）16. 略（2分。
每句1分，意思正确即可。
）三. 现代文阅读（24分）（一）（10分）17. ①通过处罚来警戒。
②用残暴狠毒的手段对待人或动物。
（2分。
每个词语1分，意思正确即可。
）18. 因“我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。
”（2分）19. 这句话表现了“我”由于自己没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的小动物，因而感到自责、内疚。
（2分，意思正确即可。
）20. 因为“我”冤苦并虐待了第三只猫，而它已经死了，自己的过错再也无法补救。
（2分，意思正确即可。
）21. 略（2分，答案言之有理即可。
）（二）（14分）22. 甲：绿色的春意；乙：绿色的信息；丙：绿色的涟漪（3分）23. A：真挚B：渴求C：惊喜D：放荡（2分，每个词0.5分。
）24. ④①③②（2分）25. 又一次、常客、又（1分，写出两个词即可。
）26. 因为店主人不足一米的矮小身躯，颈上却顶着个不相称的大脑袋，眼睛很小，一左一右还不大对称，这样的相貌让我有点怕。
（2分，意思正确即可。
）27. 小书亭给我带来了不少绿色的信息，浏览书报的闲情暂时驱走了学习时大脑的紧张。
（2分）28. 热情，周到，真诚，不卑不亢，自尊自信（2分，前三点1分，后两点1分。
）四. 作文（40分）29. 略（参见中考作文评分标准。
）【试卷分析】试卷共分四大版块，难易适中，满分100分。
第一项语言的积累和运用第1题考察汉字的规范化书写，包括准确加标点；第2题至第4题检测学生古诗文中名句的积累及默写的准确性；第5、6题考学生的汉字音、形的掌握情况；第7题考语言实际运用中的连贯，注意语序前后一致；第8题考修改病句；第9题考察学生对诗词的分析鉴赏能力；第10、11题是开放性试题，侧重考学生语言的表达能力。
第二项文言文阅读考学生精读篇目的分析理解；包括文学常识、字词解释，翻译句子，及对课文内容的理解。
第三项现代文阅读包括课内外文章各一篇，课内选的是第三单元精读课文《猫》的选段，侧重考学生对课文重点语句的理解，结合文章中心分析及语言的表达能力。