有趣的拼句游戏哈哈！，哈哈！这是什么声音，想知道吗？那就是感快跟我来吧！亲脆的铃声告诉我上课了。

老师迈着轻盈的步伐走进教室，脸上带着诡异的表情。

随着老师说上课，同学异口同声的说到：老师好！老师转身迅速的在黑板上写上4个大字——拼句游戏。

同学们的脸上都显示出疑惑不解的表情。

有的同学在下面跟同学议论，有的在苦思冥想，还有的在嘟嘟嚷嚷。

老师把游戏规则讲了一遍，全班分为4个大组，每组的成员在本子上写一个词语，一组写某个人的名字，二组写地点，三组写一个什么养样的形容词，四组写一个描写动作的词语，这样四个大组依次的说出词语，拼凑成一个句子。

大家听了老师的解释，都立刻动笔写了起来。

有的望着自己的同桌傻笑，有的不假思索的写下来，还有的在望着天花板发呆。

老实说：停下笔来，开始念自己的词语。

龙昭宇说：汤锦程。

老师听了便写在黑板上。

第二组的同学说：在咖啡厅。

第三组同学：高兴地。

第四位同学：听广播。

这四个词语组成了：汤锦程在咖啡厅高兴地听广播。

同学们都哈哈大笑起，而汤锦程却捂着脸不敢接受同学们对他的笑声。

第二个句子接种而来。

王丹在操场上痛苦的玩耍。

听了这句话，我心里抱怨道：为什么我的同座会说到我，而且还是在操场上痛苦的玩耍，这可是对我极大的讽刺。

我的心顿时灰暗下来。

第三句话让我从灰暗的谷底爬了上来。

王张梦颖在屋顶上拍皮球。

我百思不得其解，为什么要是在屋顶上无聊的拍皮球，这样会把瓦片撞坏的，莫非是她的武功高？等我回过神来时，看到大家笑得前俯后仰，你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。

王张梦颖只好无奈地笑了笑。

刘敏志在火山口急切地游泳。

这个刘敏志是有毛病吧，早火山口游泳，那可是有千度高温的呀！我缓过神来时，大家都在哈哈大笑。

第五句话：姚明在珠穆朗玛峰快乐的玩电脑。

这可是对篮球巨星的侮辱呀，并且在珠穆朗玛峰玩电脑哪有信号呢？在玩笑中可以用不恰当的词语来嬉戏，可是在作文和说话中用不恰当的词语会使自己成为别人的笑料。