部编人教版九年级语文(下册期末)精编试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（）A．蛮横．(hèng) 雾蔼谚．语(yàn) 自出心裁B．静谧．(mì) 诡谲怯懦．（ruò）矫揉造作C．斟．酌(zuó) 殉职坍．塌(tān) 鸠占雀巢D．箴．言(zhēn) 烦琐镌刻．(juān) 纷至沓来2、下列词语的书写完全正确的一项是（）A．竟折腰风骚觥筹交错成吉思汉B．驰骋宽宥泉香酒洌相得益彰C．恪守惊骇自惭形秽彬彬有理D．脏物灰烬伛偻提携理至易明3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A．书画因诗文生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。

．．．．．B．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗文轶事，断章取义．．．．，终于写成了《史记》。

C．冬天到来，匠师们精心打造的冰雕作晶莹剔透，美轮美奂，真可谓是巧夺天．．．工。

．．D．良好的家庭环境对孩子的成长能产生潜移默化．．．．的影响。

4、请选出下列句子中没有语病的一项（）A．今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。

B．许多城市开展了高考“爱心送考”，为考生提供“绿色通道”服务。

C．在教师节庆祝大会上，学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。

D．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。

5、下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B．我们欧洲人是文明人，中国在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

D．请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑这就是圆明园。

6、把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象。

很难有对世界的完整把握。

②明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠孤影，香山马迹，深宫秘事、坊间同趣闻……③人这一辈子，无论怎样辛劳，勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生④一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活围栏，进入一个无边的疆域。

⑤读书渐久、经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘，逐渐充盈。

⑥而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。

A．⑤④②③①⑥ B．④②⑤⑥①③C．③①⑥④②⑤ D．④②③①⑥⑤7、根据课文默写古诗文。

（1）沉舟侧畔千帆过，__________。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）__________，__________。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（李商隐《无题》）（3）急湍甚箭，__________。

（吴均《与朱元思书》）（4）《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是：__________，__________。

（5）补充完整陶渊明的《饮酒（其五）》。

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

__________，__________。

__________，__________。

此中有真意，欲辨已忘言。

二、文言文阅读。

（15分）（甲）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

——欧阳修《醉翁亭记》（乙）山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。

故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。

水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。

故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。

——《林泉高致》1．解释下列句子中加点的词。

（1）有亭翼．然临于泉上者 _______（2）名．之者谁______2．选出下列句子中古汉语句式不同的一项。

（）A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

B．望之蔚然而深秀者，琅琊也。

C．山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神采。

D．故水得山而媚，得亭榭而明快，得渔钓而旷落，此山水之布置也。

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。

4．上面两段文字都写了山水之美，请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。

5．（乙）文的作者郭熙是宋代著名画家。

假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗？为什么？三、现代文阅读。

（30分）1、奋斗出人生的高光时刻李晨铭近日，一位名叫李明勇的高校老师引发了网友关注。

老师在校园里教书，能有啥稀奇的？原来是这位老师的经历让人感叹：16岁初中毕业就不再继续上学了，22岁当保安，30岁考上硕士研究生，41岁博士毕业并成为大学老师。

网友纷纷点赞：勇哥，好样的。

还有人说他是励志传奇。

但李明勇觉得自己算不上励志传奇，只是在不断接近目标。

“不断接近目标”这句看似简单的话里，蕴含着一个精确控制的过程——不断调整步伐、坚持向着目标前行的过程。

控制论中有个原理叫负反馈调节。

什么意思呢？好比老鹰捉兔子。

试想一下。

飞在空中的老鹰和地上奔跑的兔子，二者距离很远，老鹰本事再大也没法一下算出兔子的行进轨迹。

可事实却是老鹰一个俯冲，任兔子跑得再快，一般都能抓住。

个中关键在于老鹰发现目标后，用眼睛估计大致位置，之后随着两者间距的缩短不断调整飞行方向和速度。

最终成功抓到兔子。

做事的时候。

很多人常想着一口吃成个胖子，结果往往适得其反。

想要达成一个比较高的目标，过程中必须有严格的控制。

不妨将大目标分解成若干个小目标，发挥“日拱一卒”的精神，边做边观察，随时调整自己的策略和行为——这就是李明勇所说的“不断接近目标”，坚持下去。

目标可能就达成了。

这是一个知易行难的过程。

难就难在“不断”上。

为目标而奋斗跟打游戏不同，在游戏中，每打倒一个对手、得到一件装备、完成一项任务，都能及时得到正面的反馈。

可奋斗不是，比如想要学好外语，背上8000个单词，一口气完成几乎是不可能的。

即使把这个大目标分割成若干小目标。

努力的过程仍然是艰辛的，有时也不能获得及时的反馈，时间长了，就容易放弃。

这时就要向长跑者学习。

跑步每个人都经历过，刚开始时一定不容易，但一点点适应、一天天坚持，一开始靠自律克服懈怠，慢慢地，跑步本身的快乐就会来帮忙了。

要知道，奋斗本身是快乐的呀！所以，要想克服惰性走向成功，既要学会自律，永不懈怠，也要树立自信，及时战胜疲倦与畏难情绪。

有目标、肯奋斗。

相信你我都能迎来自己的高光时刻。

（李晨铭/文，选自《人民日报》2019年1月3日。

有校改）1．选文的中心论点是什么？2．请你根据文章内容解释“负反馈调节”。

3．文章第一段引用李明勇的事例有什么作用？4．作者认为怎样才能“奋斗出人生的高光时刻”？请结合文章内容分点概括。

2、阅读下面文字，回答下列小题。

远行的童年记忆①又是麦浪翻滚时，这些金色的麦田，麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。

②天刚刚有些微弱的无亮，那些头顶草帽、手持镰刀，挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了。

布鞋的噗沓声带着一路风尘，随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。

天大亮时，村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。

男人头戴草帽，女人脖子上搭条毛巾。

他们衣着简朴，操着生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相随，看起来都很壮实。

有雇主过来了，他们便簇拥上前，谈好价钱的人跟着去了，剩下的人则继续等待。

③村子地处川道。

家家户户都有七八亩地，人口多的甚至上十亩。

一晌太阳两阵风，麦子瞬间成熟。

若不及时收割，一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。

家家户户都很心急，男女老少齐上阵，忙不过来的人家便去请麦客。

父亲在煤矿上工作，不能回来，奶奶便张罗着叫麦客帮忙。

经过一番比较，特会算计的奶奶相中了一对夫妇，每亩价格比别人少两元钱。

奶奶说，女人割麦没有男人快，可是心细，两亩地少四元钱。

划算。

④母亲把夫要俩带到地头，指出地界就去忙了，只留下我照看。

天很热，男人和女人捋下袖子和裤腿，全副武装，拱着腰，低着头。

飞快地挥舞着镰刀。

男人在前边开道，割边做捆蝇;女人紧跟其后，边割边捆。

随着有节奏的唰唰声响，麦子便一排摔倒在脚踝前，用脚一勾、镰一挟，便成一抱麦子，三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。

躲在地头树下乘凉的我，只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。

在他们身后，湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延长。

田野里没有一丝风，太阳越来越高。

刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得难受。

蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了。

虽然他们一个戴着草帽，一个头顶毛中，但后脊的衣服却湿透了一层又一层，割麦的速度也明显慢了下来。

⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。

看着地里麦荐很低，麦穗给得干净，奶奶露出了满意的笑容，招呼他们到地头吃馍喝水。

当男人摇着草帽扇风，女人扯下头上的毛巾擦汗时，我发现。

原本眉清目秀的两个人，此时脸上黑一道儿白一溜儿，衣服上也爬满了麦芒和灰尘。

⑥“你家的麦穗又大又长，颗粒饱满，估计亩产能上八百斤。

”男人的话让奶奶眉开眼笑。

⑦“都是老天爷帮忙，风调而顺，麦子才长得这么好。

”奶奶说。

⑧女人顺着妈奶的话去。

说:“这么大的地，这么好的麦子，够你们家吃几年呢。

可比我们山里强多了。

”⑨原来男人和女人来自深山人家。

山大沟深地薄、田地少，多种玉术少有麦子。

每到收麦时，他们便出山当麦客维持生计。

⑩午饭，奶奶给做的凉面，按男人的要求送到地里。

吃完饭，麦客夫妻俩继续割麦。

中午的太阳最毒、但麦秆更脆易割。

于是，全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。

临近黄昏，整整两亩麦子全被割完。

⑪夜风扫去了一天的燥热，满天星斗点亮了夜空，村子中心的磨盘旁。

结算完工钱的麦客们聚集于此休息。

男人们袒着晒得物黑的胸脯，有的磨镰刀，有的吸旱烟，有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。

女人们又恢复了爱热闹的天性，你一言我一语地拉起了家常。

很快，这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息，开走在一个又一个乡村。

⑫当现代机城碾碎麦客的足迹，当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时，有多少人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆。

也已经蒙满灰尘，远行四十年了。

1．请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。

2．请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。

3．选文第⑧段的对话，表现了“女人”怎样的情感?4．选交第⑨段的作用是什么?5．选文表达了作者怎样的思想感情?四、写作题（40分）阅读下面文字，按要求作文。

我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：幸福、坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！请以“原来，我也有”为题目，写一篇作文。