班组质量管理内容和方法
QC成果报告的编写要领
选题的明确性 理由阐述的充分性
对策制定的针对性 1 措施实施的具体性 效果检查的可信性 成果方法的巩固性 工具运用的正确性
目标值的可比性
调查问题的可靠性 分析问题的透彻性 要因确认的准确性
文字叙述的流畅性
QC成果报告的基本要求
文字要精练,题目要准确; 根据课题,抓住重点,详略得当;
及时发现问题,迅速做出反应; 及早防范形成预案; 即刻处理,不能拖延。
质量改进的PDCA循环
处置
计划
A P C D
检查 实施
PDCA循环的八个步骤
分析 现状 找出 问题
遗留问题 转入下期
分析 原因
找出主因
总结经验 纳入标准
A P C D
拟定措施计划
检查效果 发现问题
执行措施 执行计划
PDCA循环的基本要求—完整的循环
条理层次清楚,逻辑性强;
幻灯片要以图表为主,以少量文字为辅
内容要真实可靠,有据可查;
突出课题重点,活动前后要对比,以事实和数 据说话
QC成果报告的主要内容
题目:根据成果的主要内容,高度概括,体现本次小组活
动的主要内容和结果。
前言:小组的基本状况,企业的简介。如:小组成立的时
间,共完成几个课题,其中评选为各级优秀奖的情况,课 题的名称,小组成员通过活动评为先进个人的情况等。前 言要言简意明,一般在300字左右。
PDPC法 流程图 简易图表
A
标准化 下一循环课题
流程图
简易图表
经验论证
QC成果报告
QC成果报告指的是QC小组的活动成
果报告。用于认证、发表、交流、评 选、推广,并达到提高的目的。
QC成果活动报告是QC小组完成一个课题以后,总 结课题活动的得失的材料。因此,报告可以是活 动的体会,也可以是成果的报告。在总结和报告 中是回答“课题做了什么,如何做的,做的如何” 的问题,是一个由感性认识上升到理性认识的过 程。
班组质量管理
班组质量管理
全面质量管理的含义 全面质量管理(Total Quality
Management,简称TQM)表述为:
以质量管理为中心,以全员参与为基础, 目的在于通过让顾客满意和本组织所有者、 员工、供方、合作伙伴或社会等相关方受 益而达到长期成功的一种管理途径。
全面质量管理的基本内容
做好工序质量控制
以适当的方式对员工进行培训,言传身教,确保产品质量 开展质量管理小组活动
班组长进行现场质量管理必须具备的意识
问题意识:养成善于在现场发现问题的意识,防患于未然。 客观意识:现场的问题都是很具体的,哪里出现了问题,
造成了哪些影响,责任人时谁,问题的原因在哪里,班组
长要留心找到明确答案。事实胜于雄辩,不能主观臆断。 时间意识:及时及早即刻处理。
把用户需要放在第一位:“下道工序就是用户”
*班组长质量管理工作的主要内容*
贯彻工艺规程,提高工艺质量 建立健全各项质量责任和检验制度。 加强对生产制造过程质量的动态的观察、统计、分析和控 制。使用分层法、排列图、直方图、散布图等分析质量事 故原因,界定责任,预防和减少不合格品的产生。
正文:包括选题理由、现状分析、目标确定、原因分析、
要因确认、制定对策、组织实施、效果检查、标准化。
结尾:对正文内容加以总结,也可以提出尚未解决的遗留
问题,以及今后的设想和打算。
注意事项—活动课题与目标设定
◆活动课题
1.课题要明确说明是当前关键性的问题; 2.课题要经过全员反复讨论并形成共识; 3.课题要选择身边的问题,先易后难。 ◆目标值的设定 1.目标确定要以收集的数据和事实为依据,必须是经过努力能 够达到的目标,不能过高或过低,要体现先进性和可行性; 2.目标尽可能是定量的; 3.确定目标值,尽量与同行业横向比,与国内外先进水平比; 4.提出目标值的理由要直接,清楚,说明必要性。
选择课题 掌握事实 收集数据 调查现状 设定目标 调查表 调查表 分层法 分层法 排列图 排列图
P
简易图表
头脑风暴法 因果图
分析原因
确定要因
对策表
制定对策
要因验证:
排列图论证 散布图论证 矩阵图论证 正交法论证 显著性检验
D 合理化建议 C
否
按对策实施
检查效果 目标达到? 是 制定巩固措施 总结和下一步打算
注意事项—现状分析与要因确定
◆现状分析
1.尽量对现有数据和资料进行整理,包括要有一段时间的
数据资料; 2.尽量以统计的图表表达现状;
3.对.掌握现状与实现课题目标之间的关系。
◆确定要因 1.从现状的有关影响项目(人机料法环)中寻找真正的要
因; 2.用系统的方法,充分利用各种手法再分析,以获得现状 的细分化; 3.用统计方法或实验确定要因最好。
处置
计划
A P C D
检查 实施
PDCA循环的基本要求—逐步上升的循环 A P C D 新的水平 A P C D
原有水平
PDCA循环的基本要求—大环套小环
A P C D
P D
C A P C D
质量管理(QC)小组的分类 •现场型QC小组 •攻关型QC小组 •管理型QC小组 •服务型QC小组
质量管理(QC)小组的活动程序
内容与方法的全面性:不仅着眼于产品的质量,而且 注重形成产品的工作质量。通过提高工作质量来提高
产品质量,预防和减少不合格品,有利于达到成本降
低 、 供货及时 、 服务周到 、 更好满足用户各方面要求 的目的。
全过程控制:全过程每一个步骤都进行质量控制。 全员性:全体人员都参加质量管理,对产品质量各负 其责
注意事项—对策制定与实施
◆制定对策 1.以要因展开制定对策,要有针对性; 2.制定对策要注意把专业技术和管理技术统一考虑; 3.拟订对策的初始方案,最好由所在岗位的成员提出; 4.对策一定要经过讨论后确定,并落实到执行人。
◆对策实施
1.对策制定后,根据计划的进度与要求进行定期检查,定期整理分析数据 材料; 2.每个成员在执行措施计划前,应再规划一个小的PDCA循环,以便自己 掌握进度,自我核查修正; 3.使用改善方法,发现异常或无效,应及时召开会议,确定补救办法; 4.活动中间要定时召开会议,并追踪中间措施执行的成效; 5.组长或辅导员要特别关注活动实施情况,随时掌握发现问题,及时指导。