2、在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
3、培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
教学重点
在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
教学难点
培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
教具或课件准备
跳绳
教 学 过 程
备 注
一、跳绳方法：
1、单人跳
通过教师演示，让学生了解跳绳方法。然后分组练习。 比比哪组学的快？
课 题
长跳绳
课 时
1课时
教学目标
通过竞赛激励法，调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
教学重点
学生跑入时机，起跳时机。
教学难点
集体练习，合作学习
教具或课件准备
长跳绳
教 学 过 程
备 注
一、集体练习长跳绳
师：同学们我们学习短绳手跳法，那么长跳绳大家会吗？
生：会。（集体回答）
师：下面大家举行一场比赛吧！“八字接力”生：分成四个小组，自主尝试练习，然后比赛。
（1）教师讲解并示
（2）学生尝试练习
2、学习出绳的技巧（学生每人跳3个，数到3时出绳）
（1）教师讲解并示
（2）学生尝试练习
三、放松小结
1、放松操
2、师生共同小结
课后小结
通过体验，培养学生的顽强勇敢的优良品质。
备课教师：审核人： 授课时间：年月日
课 题
单人跳
课时
1课时
教学目标
1、通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
2、听老师讲解练习要求
3、友伴分组练习
4、根据教师指导练习
3、根据自己的爱好，用跳绳做各种练习。如：跳绳、跳皮筋、投掷练习等。
二、闯关游戏
1、教师宣布游戏规则。 2、学生分组 3、开始比赛。
4、教师宣布比赛结果，教师总结。
要求：学生遵守比赛规则，团结友好。 结束部分：
总结、收器材、下课。
课后小结
这节课我们通过跳绳知道了同学们要身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
1课时
教学目标
3、通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
2、在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
3、培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
教学重点
在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
教学难点
培养良好的团结协作精神，积极进取，乐观开朗。
教学重点
手腕打地
教学难点
动作协调
教具或课件准备
珠节绳32根
教 学 过 程
备 注
一、准备活动
1、整队
2、宣布活动容
3、徒手操6节
二、前后打跳
1、复习3个单个动作
2、复习组合动作
3、学习前后打跳
4、4个动作的组合
5、学生展示
三、放松小结
1、放松操
2、师生共同小结
课后小结
本节课要求学生动作灵敏 ，协调性好 。大部分学生能够可以完成。
师：刚才同学们练得很认真，下面同学们自荐给大家表演创编的跳法。
教师强调动作要领、方法。教师及时给表演的同学评价，并且总结学生的跳法，供学生练习。学生再次练习
结束部分：总结、、收器材、下课。
课后小结
本节课学生掌握了跳绳的要领，并在活动中创新出新的跳法。培养学生友好合作的品质。
备课教师：审核人： 授课时间：年月日
二、闯关游戏
1、教师宣布游戏规则。
2、学生分组。
3、开始比赛。
4、 教师宣布比赛结果，教师总结。 要求：学生遵守比赛规则，团结友好。
5、 结束部分：、总结、收器材、下课。
课后小结
这节课大家学习了双人跳，知道了团结的生活中的重要性，使学生能够互助团结。
备课教师：审核人： 授课时间：年月日
课 题
多人跳
课 时
备课教师：审核人： 授课时间：年月日
课 题
进出交互绳
课 时
1课时
教学目标
通过体验，基本能掌握进出绳的时机、路线等要领，培养勇敢顽强来的品质。
教学重点
掌握进出绳的时机、路线
教学难点
进出绳的时机
教具或课件准备
交互绳4根
教 学 过 程
备 注
一、准备活动
1、整队
2、宣布活动容
3、徒手操6节
二、进出交互绳
1、学习进绳的技巧（近绳运行到最高点此时进入交互绳的中间起跳）
教具或课件准备
跳绳
教 学 过 程
备 注
一、跳绳方法：
1、多人跳。
通过教师演示，让学生了解跳绳方法。然后分组练习。 比比哪组学的快？
2、听老师讲解练习要求
3、友伴分组练习
4、根据教师指导练习
5、增加闯关数练习 要求：
1、积极参加到练习中
2、小组自由选择方法练习
3、根据自己的爱好，用跳绳做各种练习。如：跳绳、跳皮筋、投掷练习等。
教学难点
培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
教具或课件准备
跳绳
教 学 过 程
备 注
1、双人跳。
通过教师演示，让学生了解跳绳方法。然后分组练习。 比比哪组学的快？
2、听老师讲解练习要求
3、友伴分组练习
4、根据教师指导练习
5、增加闯关数练习
6、根据自己的爱好，用跳绳做各种练习。如：跳绳、跳皮筋、投掷练习等。
备课教师：审核人： 授课时间：年月日
课 题
短绳
课 时
1课时
教学目标
（1）通过竞赛激励法，调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极与体育活动的态度和行为。
（2）使学生在活动中掌握跳绳的要领，并在活动中创新、研究出新的跳法。
（3）培养学生机智、果断、友好合作爱憎分明的优良品质。
教学重点
备课教师：审核人： 授课时间：年月日
课 题
双人跳
课 时
1课时
教学目标
2、通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
2、在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
3、培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
教学重点
在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
二、闯关游戏
1、教师宣布游戏规则。
2、学生分组
3、开始比赛。
4、教师宣布比赛结果，教师总结。
要求：学生遵守比赛规则，团结友好。
结束部分：总结、、收器材、下课。
课后小结
本节课通过让学生体验游戏明白要相互合作，团结友爱。
备课教师：审核人： 授课时间：年月日
课 题
前后打跳
课 时
1课时
教学目标
通过学习，70%学生掌握前后打跳的动作要领，发展灵敏、协调性。
学会跳绳的要领，体会起跳时机，动作协调、自然。
教学难点
自主学练、探究、创新
教具或课件准备
教 学 过 程
备 注
一、激发兴趣
1、组织上课，学生站成V字形。
2、师生问好。
3、创设情境，激发兴趣
二、学习体验
创编短绳的跳法重点：自主学练，创编学习。难点：各种跳短绳的方法
师：同学们我们比一比吧！看一看谁编的多、谁编的新颖。生：分散尝试学练。