二、11～20各数的写法和读法
1个十
1个一
十位
个位
写作： 11
读作： 十一
二、11～20各数的写法和读法
1个十
5个一
十位
个位
写作： 15 读作： 十五
二、11～20各数的写法和读法
1个十
2个一
十位
个位
写作： 12 读作： 十二
二、11～20各数的写法和读法
2个十
0个一
十位
个位
写作： 20
读作： 二十
18只
7只
16只
多一些 少一些 多得多 少得多
小猴比小鸟 小兔比小鸟 小鸭比小猴 小鸟比小兔
我排第15。 我排最后。

房子里有(14 )只动物，
一共有( 20 )只动物。
总结
通过这节课的学 习，大家有没有 更加熟悉11～20 各数呢？
6
9
12
15
找规律填数
15
8
5
10
2
6
17
7 10
14 11 3
你有什么发现？
11-1= 10 19-9=10 14-4= 10
15-5= 10 13-3=10 18-8= 10 17-7=10 16-6= 10 12-2= 10
算式有什么特点？ 个位上的数减个位上的数刚刚好， 个位上的得数就是0。
读数、写数、数数
1.读数
13 8 18 20
2.写数
十七 十二 二十
3.数数
（1）一个一个地数，从7数到15。 （2）两个两个地数，从2数到20。
数序
16 15 14 13 12
20 19 18 17 16 15 14 13 20 18 16 14 12 10
8
5 10 15 20 25 0 3
整理与复习
第1课时
课件设计：万 强 指导老师：胡开勇 马国策
一、数的组成
14
14是由（1）个十和（4）个一组成的。
一、数的组成
20
20是由（2）个十组成的。
一、数的组成
16
16是由（1）个十和（6）个一组成的。
一、数的组成
17
17是由（1）个十和（7）个一组成的。
我最棒！
1. 14是由（ 1）个十和（4）个一组成。 2. 19是由（ 1）个十和（ 9）个一组成。
3. 1个十和6个一组成（16）。
4. 1个十和3个一合起来是（ 13）。 5. 5个一和1个十合起来是（15 ）。
猜数游戏
1. 我是由2个十组成的。 2. 我在13和15中间。 3. 我比11大1。 4. 我比17小1。
20 14 12
16
二、11-20各数的写法和读法
十 位
个 位
从右边起第一位是个位，第二位是十位。 读数和写数都从（ 高 ）位起 。
你会用“多一些，少一些，多得多，少得多”说 一句话吗？ （1）蜈蚣的脚和小鸡的脚。
（2）我班的人数和全校的人数。
（3）红花54朵，蓝花50朵。
18人
跳高的比 踢球的少 得多。 跳高的可能有多少人? (画)
跳绳的比 踢球的少 一些。 跳绳的可能有多少人? (画√)
19人
6人

16人
√
19只