九年级化学（上）学导案
第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气（第1课时）
班级：九（）班姓名：
一、学习目标
1、能说出实验室制取氧气的主要方法和反应的文字表达式。

2、通过P38实验，分析、讨论二氧化锰是催化剂和起催化作用。

3、根据反应文字表达式能指出该反应是否属于分解反应。

二、自主学习
【阅读】课本P37-38找一找，看谁做得最好：（5分钟）
实验室制取氧气有哪些方法，请写出这些反应的文字表达式：
(1)_______________________________________ （属于变化）
(2)_______________________________________（属于变化）
(3)_______________________________________ （属于变化）【观看视频】加热高锰酸钾制取氧气(2分钟)
将有关现象填在课本P37的表格中(1分钟)
【实验探究】分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用（5分钟）
将有关现象、原因的分析填在课本P38的表格中（5分钟）
【思考与交流】（10分钟）
1、课本P37【分析与交流】
2、课本P38【讨论】
3、催化剂
⑴概念：在化学反应中能改变其他物质的化学反应的，而本身的和在反应前后都没有发生变化的物质（又叫触媒）。

⑵特点：“一变，二不变”
一变是指二变是指
催化作用
概念：在化学反应中所起的作用。

4、分解反应
特点：，属于化学反应的基本类型。

5、自然界中氧气的获得主要来源于绿色植物的
工业制取氧气方法一：分离液态空气法（属于变化）
工业制取氧气方法二：膜分离技术（属于变化）
三、自我测评（10分钟）
1、二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中，所起的作用是（）
A、增加氧气的质量
B、节省双氧水的质量
C、提高氧气的质量
D、使双氧水迅速分解放出氧气
2、下列对催化剂描述正确的是（）
A ．任何化学反应都需要催化剂
B ．催化剂在反应前后本身的质量发生了
变化
C ．只有分解反应才需要催化剂
D ．某些化学反应可以有多种催化剂
3、下列化学反应中，属于氧化反应的是（ ），属于化合反应的是（ ）,
属于分解反应的是（ ）
A.甲烷+氧气 水+二氧化碳
B.水 氢气+氧气
C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜
D.氯酸钾 氯化钾+氧气
加热
4、暗紫色固体A 在加热的条件下反应生成B 和C 以及D ，常温下过氧化氢溶液
遇到C 时分解放出D ，其中C 在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细
铁丝放在D 中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E 。

⑴写出各物质的名称：A ；B ；C ；D ；
E 。

⑵写出有关反应的文字表达式，并指出反应所属的类型
① ( )；②
( )；
③ ( )。

⑶C 是过氧化氢反应中的 （填“催化剂”或“氧化剂”），起到 作
用。

四、中考链接
1、【2007．广东】 “神舟6号”太空舱利用NiFe 2O 4将航天员呼出的CO 2转化为
O 2，而NiFe 2O 4的质量和化学性质都不变。

则NiFe 2O 4在该过程中是（ ）
A ．反应物
B ．生成物
C ．催化剂
D ．消毒剂
五、能力提升
在氯酸钾受热制氧气的实验中，若没有催化剂二氧化锰，则加入少量的高锰
酸钾后，反应的速度会 （填“加快”或“减慢”或“不变”），产
生的氧气的质量会 （填“增加”或“减少” 或“不变”），在反应
中 是催化剂，它起到 作用。

学后记（学生）/ 教后记（教师）
点燃 通电 二氧化锰。