义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册
22*跑进家来的松鼠 跑进家来的松鼠
读读课文，说说松鼠在“ 读读课文，说说松鼠在“我” 家 做了哪些事？你从中体会到了什么？ 做了哪些事？你从中体会到了什么？
学习提纲： 学习提纲：
1、 快速读文 、 2 、找出趣事 3 、思考体会 4 、交流感受 5 、领悟方法
有时，松鼠跳到我的肩上，用 有时，松鼠跳到我的肩上， 小嘴蹭我的脸， 小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳 朵，我想它是又想吃糖了。可我又 我想它是又想吃糖了。 上哪儿给它找去呢？ 上哪儿给它找去呢？
有时，松鼠跳到我的肩上，用 有时，松鼠跳到我的肩上， 小嘴蹭我的脸，还轻轻咬 小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳 朵，我想它是又想吃糖了。可我又 我想它是又想吃糖了。 上哪儿给它找去呢？ 上哪儿给它找去呢？
爸爸哈哈大笑， 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么 没想到这一点呢！ 没想到这一点呢！咱们家的松鼠是 在储备冬粮呢。 在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了 秋天，就要开始储备冬粮。这是松 秋天，就要开始储备冬粮。 鼠的天性， 鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘 落后！ 落后！”
爸爸哈哈大笑， 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么 哈哈大笑 没想到这一点呢！咱们家的松鼠是 没想到这一点呢！咱们家的松鼠是 在储备冬粮呢。 在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了 秋天，就要开始储备冬粮。这是松 秋天，就要开始储备冬粮。 鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘 鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘 天性 落后！ 落后！”
有一天，它干脆失踪了， 有一天，它干脆失踪了，哪儿 也找不到。 也找不到。也许它跑到花园或森 林 里去了吧？我们心里空落落的。 里去了吧？我们心里空落落的。
有一天，它干脆失踪了， 有一天，它干脆失踪了，哪儿 也找不到。 也找不到。也许它跑到花园或森 林 里去了吧？我们心里空落落的 里去了吧？我们心里空落落的。 空落落
读读记记： 读读记记： 储备 干脆 失踪 空落落 哭笑不得
不甘落后
千方百计
它整天满屋乱跑， 它整天满屋乱跑，在橱柜和 架子上跳来跳去， 架子上跳来跳去，动作灵活得惊 人，从来没有碰掉过一样东西。 从来没有碰掉过一样东西。
它整天满屋乱跑， 它整天满屋乱跑，在橱柜和 满屋乱跑 架子上跳来跳去，动作灵活得 架子上跳来跳去，动作灵活得惊 跳来跳去 灵活 人，从来没有碰掉过一样东西。 从来没有碰掉过一样东西。 碰掉过一样东西
小练笔: 小练笔
学习本文的写法， 学习本文的写法，写一写 自己与动物或别人与动物的真情来跳去， 它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作 跳来跳去 灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸， 有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻 我的耳朵，我想它是又想吃糖了。 轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给 它找去呢？ 它找去呢？ 爸爸哈哈大笑，说:“我怎么没想到这一点呢！咱们 爸爸哈哈大笑， “我怎么没想到这一点呢！ 家的松鼠是在储备冬粮呢 森林里的松鼠到了秋天， 松鼠是在储备冬粮呢。 家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就 要开始储备冬粮。这是松鼠的天性 天性， 要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠也自然 不甘落后！ 不甘落后！ 有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。 有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑 空落落的 到花园或森林里去了吧？我们心里空落落 到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。