22min
三、结束部分、整理放松（踏步）1 2、总结，收还器材。3、宣布下课。
3min
板
书
设
计
教学感悟与反思
15min
设计意图容内
时间
充补
教学流程
二、基础部分、原地运球（自主学习，物质自然分开，手指触球，手心空出，以肘关节带动小臂和手腕，有一个随球向上的缓冲，然后小臂下伸手腕下压，拍球到地面。、根据教师讲解示范，学生分组学习。2 3、两人模仿练习，教师纠正指导。4、学生分组进行原地运球练习。、拓展练习：你还能怎么运球？（学生自主探究）5（课堂检查，巩固练习）、游戏：运球接力赛6游戏方法：学生分若干组，每组面对标志桶出发起次原20跑，到达标志桶边，拿起小篮球，每人进行地运球，达到次数往返击掌接力。那组率先全员完成为胜利。
铁力年丰中心小学教学设计
课题
篮球原地运球
授课备课人李天成时间
授课班级
学习目标
通过本节课学习使学生学会原地运球90%学生初步掌握运球技术动作。
能够连续完成20次原地运球。
重点
手指触球手心空出
难点
压手腕
教学准备
师教
秒表口哨音响
生学
小篮球每人一个运动服
容内
设计意图
时间
补充
教学流程
一、准备部分1、课堂常规2、宣布本科内同，出示本课内容，出示本课目标。、热身：运球慢跑3要求：学生在规定区域内带球自由走或慢跑，听到教师哨声原地运球，按教师要求做出动作。、专项热身活动4