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2021届中考生物重点专题突破:专题一科学探究

A.小明和小勇实验前的皮肤颜色深浅可能不一样,这会影响最后的判断
B.小明和小勇在实验期间受太阳辐射的时长不一样,这会影响最后的判断
C.小明可用自己涂甲防晒霜的左手与未涂的右手比较,判断甲防晒霜的效果
D.如果两人实验前的皮肤颜色以及实验期间受辐射时长都一样,该实验就可行
10.按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析,对下列问题你不认可的是()
A.鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关
B.为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮
C.蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗
D.月季扦插成活率与插条的哪些因素有关
二、综合题
11.幼儿园的老师想请你帮忙想个办法,让小朋友们知道手上有细菌和真菌,饭前必须洗手,你能做到吗?某生物兴趣小组的同学对此产生了浓厚的兴趣,利用所学知识设计实验进行了探究。请你和他们一起完善实验方案并回答问题:
【最新】中考生物重点专题突破:专题一科学探究
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径。下列不属于科学探究方法的是
A.实验法B.观察法C.经验总结法D.调查法
2.探究光照强度对蚯蚓分布的影响,宜采用哪种科学研究方法()
(2)取若干只体重为100g,生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
(3)把小鼠随机平均分成,雌雄各半,并编号A、B、C、D、E。
(4)把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内,在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表:
组别
灌胃液镉浓度
灌胃液体用量
实验小鼠数量
48h死亡率
A
0mg/mL
A.蚂蚁数量
B.甜度
C.温度
D.亮度
30只
甜食
30℃
明亮或阴暗
30只
甜食
30℃
明亮或阴暗
A.AB.BC.CD.D
7.用针炙疗法对100名感冒患者进行治疗,有42名患者鼻塞、流涕症状明显缓解.该实验能否证明针炙对感冒有治疗效果,下列有关判断正确的是( )
A.能,样本数量足够多
B.能,实验观察指标具体明确
(1)提出问题:洗手可以减少手上细菌和真菌的数量吗?
(2)做出假设:____________________________________________。
(3)制定计划并实施:第一步:配制两套培养基,将装有培养基的培养皿编号A、B,高温灭菌后冷却。
第二步:________________________________________________。
甲组瓶抽成真空并蜡封、乙组瓶敞口
(1)方案三的设计者认为方案一设计不合理,你认为他们质疑方案一的理由是__________。
(2)方案二的设计者认为方案三设计不合理,你认为他们质疑方案三的理由是__________________。
(3)你认为方案二的设计中,变量是________。
(4)苍蝇的身体分为头、胸、腹三部分,属于无脊椎动物中的________动物。
D.用澄清石灰水检验人体呼出气体成分时,未见浑浊,需将结果改为变浑浊
9.小明听别人介绍甲品牌的防晒霜比乙品牌效果好,他质疑宣传的可信度,决定跟小勇一起进行实验探究:他在自己左手上每天涂甲品牌的防晒霜,同时让小勇每天在左手涂乙品牌的防晒霜,准备在2个月后比较两人左手上的皮肤颜色深浅,以得出探究结论。以下相关叙述不正确的是()
13.镉是人体非必需的元素,自从1955年日本富山县发生闻名于世的骨痛病以来,镉污染及其防治已引起世界各国的十分关注。废电池处理不当也会污染水体和土壤。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道,为验证镉对生物体的危害,实验小组进行了如下实验与分析:
(一)实验过程:
(1)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
第三步:将A、B两套培养皿放在同一环境下恒温培养。
第四步:观察并记录。兴趣小组成员连续观察了七天,请你帮助他们设计一个表格,记录七天中菌落数量的变化情况:
(4)得出结论:如果观察到的实验现象是A培养基(洗手前)上细菌和真菌的菌落多于B,那么得出的结论是_____________________。
12.丁老师上生物课很注重科学思维的建立,2016级新生入学时,开学第一课就要求同学们讨论:肉块生蛆是因为空气中的微生物引起还是因为苍蝇产卵引起?同学们都认为“肉块生蛆与苍蝇的产卵有关”。同学们想通过实验验证这一结论,于是尝试着进行了不同的实验设计,请你对他们的设计方案进行合理的分析与评价:
lmL
10只
0
B
0.015mg/mL
lmL
10只
10%
C
0.025mg/mL
lmL
10只
20%
D
0.035mg/mL
lmL
10只
C.不能,未设置对照组
D.不能,症状缓解者数量太少
8.在进行生物学研究的过程中,只有端正科学的态度,采用科学的研究方法,才能获得科学的研究结论,下列描述正确的是( )
A.测定种子发芽率时,应只选用饱满的种子
B.测量水蚤心率时,应多次测量取平均值
C.验证光对鼠妇的影响时,只用1只鼠妇对得出科学的结论没有影响
C.考试时间过得快D.未来人类的大脑将更加发达
5.我们进行科学探究设计对照实验时,首先要找到变量。某同学要“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,该实验的变量是
A.饲养蝌蚪的饲料B.甲状腺激素C.新鲜的水草D.玻璃缸中的水
6.某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。你认为下列实验方案需要修改的选项是()
A.实验法B.观察法C.调查法D.资料分析法
3.下列有关科学观察的叙述不正确的是()
A.观察需要多种感觉器官参与
B.观察时要及时记录观察结果
C.观察是有一定方法和顺序的
D.观察微小的物体一定要用显微镜
4.科学分析需要对事实和观点加以区分,下列说法属于事实的是( )
A.夏季冰饮口感好B.水是人体内含量最多的物质
设置
方案
广口瓶分
组及编号
加入
物质
瓶口处置
放置
环境
方案一
分两组,每组1个广口瓶,分别标注甲瓶、乙瓶
各个广口瓶中均放入相同大小、相同数量,高温杀菌后的肉

甲瓶抽成真空并蜡封,乙瓶敞口
有苍蝇且温度适于苍蝇繁殖
方案二
分两组,每组4个广口瓶,分别标注甲组、乙组
甲组瓶用纱布罩住,乙组瓶敞口
方案三
分两组,每组4个广口瓶,分别标注甲组、乙组
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