抚州市临川区八年级下学期语文期中能力检测模拟试卷(三)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共9题;共41分)1. (2分)下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是()A . 轻捷/诘问痴想/参差不齐B . 缠绕/孱弱和煦/养精蓄锐C . 籍贯/汲取酝酿/芸芸众生D . 伫立/储蓄寒噤/尽态极妍2. (2分)下列加下划线字注音、汉字书写完全正确的一项是()A . 吟唱(yíng)凸现(tū)漫步不期而致B . 迟钝(dùn)孤零零(līnɡ)闲瑕心有灵犀C . 合拢(lǒnɡ)闷热(mèn)蔚蓝天崖海角D . 点缀(zhuì)狭窄(zhǎi)拍摄兴趣盎然3. (2分)下列句子中划线的词语使用正确的一项是()A . 在这场意外事故中,我们大家都获益匪浅。
B . 群山环抱的西宁古城,高髙低低的的楼房鳞次栉比。
C . 公安机关一举捣毁了犯罪分子沥尽心血苦心经营的这个制假窝点。
D . 游客们看到这别具匠心的高原美景,纷纷拿出照相机不停地拍照留念。
4. (2分)下列句子没有语病的一项是()A . 是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
B . 湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。
C . 科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。
D . 营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
5. (2分) (2017九上·潜江期中) 下列选项排序正确的是()我不去想是否能够成功,,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,,一切,都在意料之中。
①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方A . ④③②①B . ②③④①C . ②④③①D . ④①②③6. (6分) (2018七下·瑞安期中) 名著阅读《骆驼祥子》。
(1)根据小说情节,下列四幅图片排序正确的一项是()A . ③①④②B . ④③①②C . ④①②③D . ③④①②(2)结合小说中的“虎妞之死”,谈谈你对划线句的理解。
祥子心中仿佛忽然的裂了,张着大嘴哭起来。
小福子也落着泪,可是处在帮忙的地位,她到底心里还清楚一点。
“祥哥!先别哭!我去上医院问问吧?”没管祥子听见了没有,她抹着泪跑出去。
她去了有一点钟。
跑回来,她已喘得说不上来话。
扶着桌子,她干嗽了半天才说出来:医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生。
接生是二十块。
要是难产的话,得到医院去,那就得几十块了。
“祥哥!你看怎办呢?”祥子没办法,只好等着该死的就死吧!愚蠢与残忍是这里的一些现象;所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。
虎妞在夜里十二点,带着个死孩子,断了气。
7. (10分)古诗文默写。
(1)四面边声连角起,千嶂里,________ 。
(2)鸡声茅店月,________ 。
(3)苟全性命于乱世,________ 。
(4)燕子来时新社,________ 。
(5)白居易《观刈麦》一诗中,表现人们艰辛劳动的句子________ 。
(6)同样是感叹人生易老,辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋,苏轼则在《江城子·密州出猎》中“________ !”将自己头发微白,渐渐衰老的现实抛在身后,依然追求悲壮的理想。
8. (10分)(2017·鄂州) 阅读下面的一首诗,完成各小题。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1)从修辞手法的角度,赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”这两句诗。
(2)对尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。
9. (5分)文章中写的最详细的是哪件事?写游泳哪些地方写得特别生动有趣,找出课文中的语句认真品读。
二、阅读理解 (共3题;共66分)10. (24分)(2018·通辽) 阅读文言文,回答问题【甲】曹刿论战公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,日:"可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”(选自《左传·曹刿论战》)【乙】赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。
“尝与其父奢”言兵事,奢不能难,然不谓善。
括母问其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。
使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。
”“赵括既代廉颇,悉更约束”,易置军吏。
秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。
四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。
括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
(选自《史记·廉颇蔺相如列传》)【注】①奢:赵奢,战国时期赵国著名将领,赵括之父。
②约東:(原有的)纪律和规定。
(1)解释句中的划线词①公将鼓之________②既克,公问其故________③以天下莫能当________④秦悉坑之________(2)用现代汉语写出下列句子的意思①一鼓作气,再而衰,三而竭。
②尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。
(3)根据乙文内容,用一个成语做乙文的标题,并说说成语的意思。
(4)根据这两段文字的内容,你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同?说说你的看法。
11. (17分) (2017八上·达州期中) 阅读下文,回答问题丁香花杨明①初识丁香花,是在废品站里。
少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。
②那是一本园艺学的专业书籍。
书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。
丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。
露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。
③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。
陈涌全先生说,这个上联出的有相当的难度,抢了先机,你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。
刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,百头千头万头。
呵呵,这个百头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花的上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的那一点遥相呼应,异曲同工。
百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主的去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着?④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。
我学业优良,高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。
那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。
这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。
我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
我根本听不清同学们轻快,自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。
我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。
嘴里充溢着积年药液的苦味。
⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。
施工现场在百公里外的戈壁滩上,每天坐着火车哐当哐当的跑出去,再哐当哐当的跑回来,日不出而作,日落也不息。
⑥深夜里,我拎着空饭盒儿从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。
原来它长在这里,深胡同里的路灯下;原来它开放在这时,春天里。
无从考查谁种下了它,却生长的如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。
呵呵呵的笑了。
⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。
少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。
它甚至不爱说话,春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒阴晴不定,急着报春的花枝往往最易落入风尘,人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头,望望开成了紫色的树冠,它在微风里微微甩摆。
它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。
我不说话,它也不说话。
它也许在和风说话,我也听不清楚他们在聊什么。
我只想这么在花树下坐着,没有理由的一直坐下去,我只想沉浸……⑧我就养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,每逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下,停一停。
(选自《散文》2017年第5期有删改)(1)在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。
在废品站的园艺书籍里,初识丁香花→________,二识丁香花→________,三识丁香花。
(2)第③段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。
(3)阅读下面句子,回答括号中的问题。
我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。
嘴里充溢着积年药液的苦味。
(句中“苦味”有什么含义)(4)通读全文,结合作者与丁香花的相识经历,说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟?12. (25分)阅读《最小的星星也闪光》,根据要求回答后面问题。
最小的星星也闪光①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。
他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被人遗忘的人。
②那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。
突然,原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。
我怒火中烧循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。
张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。
③我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?”④张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。
⑤一下子,全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上,旁边的几个学生猫着身子偷看他的画,也都偷笑起来。
我一个箭步过去,一把抢过他的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他在画我上课的样子,真是气不打一处来!⑥“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。