三年级一班语文学习评价方案
课堂作业：
学生的常规作业能客观反映学生的平时学习态度、学习习惯等。

作业对题率以优、良、及格、不及格四个等级评价。

书写质量以A、B、C、D来评价。

作业全对，书写特别美观的作业得优＋A,并加盖一朵小红花，两次小红花就在本子皮上加盖红星一颗，三颗红星换一枚和乐好学章。

以此来督促学生养成良好的学习习惯，端正学习态度。

课堂听讲：学生对照课堂七项要求的来做，课前准备好物品，坐姿端正，课上遵守纪律，认真听讲，做到：1、“别人发言我不插嘴”，2、“听人说话我要思考”，3、“有了问题先举手”，4、“参加讨论大胆说”５、“与人辩论我讲理由”，6、写字时是否做到“一拳一尺加一寸，一笔一
划写端正”。

7、认真按时完成语文课堂作业。

8.小组合作学习积极参与。

每堂课每有一项做得好就得一个小粘贴。

五个小粘贴换一枚和乐章。

家庭作业：1.坚持背诵要求背诵的课文， 2.积极阅读课外书， 3.认真完成语文家庭作业。

一项做得好可得一个小粘贴，五个小粘贴换一枚和乐章。