德高为师身正为范（二）
—做一位合格的小学生家长
教学目标：
1、通过家长学校授课，教给家长与孩子之间沟通的正确方法，从而配合学校作好对孩子的教育
2、教给家长一些教育孩子的策略，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。

教学重点：
1、认识家庭教育的重要性
2、指导家庭教育的方法
教学难点：家庭教育的方法指导
教学设计：
1、生动的故事进行道理的讲解
2、家庭教育方法的生动例子案例呈现
3、互动反馈家庭教育的情况
▲导入
1、欣赏音乐《我的父亲母亲》。

2、谈话导入。

我们常常告诉孩子，要做优秀学生。

那么作为家长，你们有没有想过如何做一位合格的小学生家长呢？
▲家庭教育的案例适时呈现
▲如何做一位合格的小学生家长
家长做为孩子的第一任老师，要为人师表。

古语道：其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。

家长品行不端正，就无法行使教育的权力。

家长的师表作用与自身紧密相连。

1.具备现代的教育理念
家庭教育是一门多学科的综合教育学，它涉及内容广泛，包括心理学、教育学、伦理学、美学、卫生学、营养学等等。

将孩子培养成什么样的人，是每个家长都关心的问题。

很多家长都希望“望子成龙”，都要求孩子长大后具备大学以上学历。

这种高度期望反映了当今家长对成才观念的误解。

2.具备科学的教育方法
（1）改进言教
（2）重视身教
（3）优化境教
家庭氛围是否和谐，对学生的语文学习兴趣影响极大。

一个家庭氛围是否和谐，直接影响到孩子学习的情绪，乃至于对新知识、新技能的抵触和接受，甚至对社会的融入与接纳。

①良好的生活环境；
②良好的作息时间和生活习惯；
③和睦的心理气氛。

3.养成良好的心态
▲总结
▲家长互动：反馈家庭教育的心得。

▲布置作业：
1、家长完成家长学校测试题。

2、家长填写家长学校听课反馈表。