第二节众多的人口学案
[预习目的]
1、通过讲授我国人口的数量、分布、增长，让学生了解我国人口的基本情况。

2、知道我国人口基数大、增长快，给国家、社会、家庭、环境都增加了沉重的负担；了解
我国人口问题的严重性。

3、让学生知道实行计划生育是我国的基本国策，懂得人口增长必须与地理环境、社会经济
相适应的道理，提高对我国人口政策的认识。

4、学会读图、绘图和计算。

绘制“我国人口增长折线图”；计算：人口密度。

[预习内容]
一、世界上人口最多的国家
1、根据2000年第五次人口普查，我国总人口为亿，占世界人口的
以上，是世界人口最多的国家。

2、阅读P11（2、3段）和图1.9，总结：我国人口的突出特点是什么？
3、完成活动（一），我国人口增长过多过快，给社会经济、资源环境带来了哪些负面影响？试举例说明。

4、为此，我国制定的人口基本国策是什么？基本内容和具体要求各是什么？
5、我国自实行计划生育以来，取得了什么成就？
二、人口东多西少
1、据统计，我国平均人口密度为人/平方千米，是世界平均人口密度的倍多。

2、读图1.11，总结我国人口的分布特点是什么？
3、人口的分界线是什么？其两侧的人口分布状况如何？
4、完成活动（二），读图1.12，计算山东、江苏、新疆、西藏的人口密度，并比较沿
海地区与西部内陆地区人口分布的差异及形成的原因。

[课堂检测] 众多的人口
一、填空题：
1、我国人口的突出特点是：、。

2、为了使人口数量的增长同发展和条件相适应，我国政府把作为一项基本国策。

基本内容是：，。

3、我国的人口分布特点是：。

人口界线是一线，此线东南
部人口（稠密、稀疏），西北部人口。

4、我国人口密度最小的省区是。

二、选择题：
1．我国面积最大和人口最多的省区分别是（）
A．新疆和上海B．西藏和四川C．内蒙古和山东D．新疆和河南
2．我国55个少数民族中，人口最多的是（）
A．藏族B．维吾尔族C．壮族D．满族
3．有关我国民族的叙述，正确的是( )
A．我国是一个多民族的国家，共有56个民族，除汉族外，其余均属少数民族B．各个民族均有自己的风俗习惯和文化传统，如藏族和蒙古族均有自己的泼水节C．我国少数民族主要分布在东南、西南和西北地区
D．各民族的分布具有“大聚居、小杂居”的特点
4．行政区划按级别从大到小依次排列的是（）
A、自治州、自治区、自治县
B、自治区、自治州、自治县
C、自治县、自治州、自治区
D、自治区、自治县、自治州
5．北回归线从东向西穿越我国的省区有（）
A．云南、广西、广东、台湾B．台湾、广东、广西、云南
C．台湾、广西、广东、云南D．云南、广东、广西、台湾
6．我国人口的突出特点表现在
A、人口基数大，增长快
B、人口数量多，素质高
C、人口地区分面不均衡
D、人口基数大，增长慢
三、读我国的人口密度图回答：
（1）从图中可看出我国人口的分布特点是：。

（2）图中有我国的人口界线是一线，此线的东南部人口，西北部人口（稠密
或稀疏）。

（3）我国人口的突出特点是：
，。

（4）我国实行的人口政策
是；
其基本内容是，。