要求：快、姿势正确
身体数质训练：组织：
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要求：快、姿势正确
组织：1）集合整队，讲评与小结
2）指出不足，提出改进。
3)布置课下作业和练习
4)布置回收器械
5）宣布下课
组织：
部分与
时间
课的内容
教师主体、组织教法与要求
练习时间
阶段目标
教师活动
学生活动
开始部分
一
准备部分
20′
二
基本部分
65′
三
结束部分
5’
1．集合整队，清点人数；（背对太阳集合）
2．师生问好、提出本课内容和要求；
3.安排见习生。
1、绕场地慢跑二圈
1)肩绕环
2)直臂向内侧压肩
3)躯干转体摆动
4)直臂躯干侧屈
5)弓步压腿
体育课教案
年级班人数课次指导教师
教学内容
1、复习手型步型、初级三路长拳的预备势
2、学习初级三路长拳第二段（1-8节）
身体数质练习：跳绳练习（一分钟跳100-120个
教学
目标
1、让学生初步了解武术的基本手型、步行。
2、使大部分学生掌握初级三路长拳1-2节
3、提高学生的身体数质腿部力量
4、使学生了解武术，找到学习武术的快乐
5.马步击掌
①掳手抱拳右脚落实，脚尖外撇，重心稍升高并右移；右掌俯掌向外掳手，左掌变拳收至腰侧②上步横击左脚向前上一步，以右脚为轴向右后转体180°，两腿下蹲成马步；左拳变掌从右臂上成立掌向左侧击出，力达掌根，右掌变拳收至腰侧；目视左掌要领：右手做掳手时，先使臂稍内旋、腕伸直，手掌向下向外转，接着臂外旋，掌心经下向上翻转，同时抓握成拳。收拳和击掌要同时进行。
2.提膝穿掌
①转头盖掌右腿稍伸直；右拳变掌收至腰侧，掌心向上，左拳变掌由下向左上划弧盖压于头上方，掌心向前；头转向右方②提膝穿掌右腿蹬直，左腿屈膝提起，脚尖内扣；右掌从腰侧经左臂内向右前上方穿出，掌心向上，左掌收至右胸前成立掌；目视右掌
要领：①、②动作连贯完成，支撑腿与右臂充分伸直。
3.仆步穿掌
右腿全蹲，左腿向左后方铲出成左仆步，脚尖内扣；右臂不动，左掌由右胸前向下经左腿内侧，向左脚面穿出；目随左掌转视
8.转身踢腿马步盘肘
①转体抡臂两脚以前脚掌为轴向左后转体180°，重心移向左脚；在转体的同时，左臂向上、向前划半立圆，右手变掌，右臂向下、向后划半圆；目随左手转视②顺势抡臂上动不停，两脚不动；右臂由后向上、向前划半立圆，左臂由前向下、向后划半立圆；目视前方③亮掌正踢腿上动不停，重心移至左脚，重心升高；右臂向下成反臂勾手，勾尖向上，左臂向上成亮掌，掌心向前上方；右腿伸直，脚尖勾起，向额前正踢腿④落步拧身右脚主动向前下压落地，脚尖里扣，上体微向左拧转；右手不动，左臂屈肘下落至胸前，肘平抬，左掌心向下；目视左掌⑤马步盘肘上体左转90°，两腿下蹲成马步；同时左掌向前、向左平掳，变拳后收至腰侧，右勾手变拳，右臂伸直，由体后向右、向前平摆，至体前时屈肘，肘尖向前，高与肩平，拳心向下；目视肘尖要领：两臂抡动时要划立圆，动作连贯。盘肘要快速有力，右肩前顺
6.叉步双摆掌
①转头下摆掌重心稍升高、右移；右拳变掌，同时两掌由下向右摆，掌指均向上；目视右掌②叉步上摆掌右脚向左腿后插步，前脚掌着地，上身拧紧；两臂继续由右向上、向左摆，停于身体左侧，均成立掌，右掌停于左肘窝处；目随双掌转视要领：两臂要划立圆，幅度要大，摆掌与后插步配合一致。
7.弓步击掌
①转身按掌两腿不动，身体右转；右掌向上、向右划弧，掌心向下按掌，左掌收至腰侧，掌心向上；头转向右方②退步击掌左腿后撤一步，成右弓步；右掌向下向后伸直摆动，成勾手，勾尖向上，左掌成立掌向前推出；目视左掌要领：退步和推掌协调一致，推掌发力前左腿要蹬住地面
4.虚步挑掌
①弓步前穿右腿蹬直，重心前移至左腿，成左弓步；左掌随重心前移继续向前上方穿掌，右掌稍下降；目随左掌转视②虚步前挑右脚向左前方上一步，脚尖点地，左腿半蹲，成右虚步，上体向左转180°；在右脚上步的同时，右掌由后向下、向前上挑起成立掌，指尖与眼平，左掌由前向上、向后划弧成立掌；目视右掌要领：上步要快，虚步要稳
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要求：
1.快﹑静﹑齐；2.精神饱满。
步骤：
1）慢跑热身
2）跟着老师做徒手操
要求：精神热情高昂，准备活动充分
6)分腿侧前屈
7)弓步侧压腿
8)膝关节运动
9）踝、腕关节运动
一、复习初级三路长拳的第1段
1.弓步冲拳
2.弹腿冲拳
3.马步冲拳
4.弓步冲拳
5.弹腿冲拳
6.大跃步前穿
7.弓步击掌
8.马步架掌
二、学习初级长拳第二段（1-8节）
1.虚步栽拳
①提膝转体右脚蹬地，屈膝提起，左腿伸直站起，以前脚掌为轴向右后转体180°；右掌由左胸前向下经右腿外侧向后划弧成勾手，勾尖向后，左臂随体转动并外旋，使掌心朝右；目视右手②虚步栽拳右脚向右落地，重心移至右腿上，下蹲成左虚步；左掌变拳下落于左膝上，拳眼向里，拳心向后，右勾手变拳，屈肘架于头右上方，拳心向前；头迅速左转，目视左方
2）教师讲解接下来的教法和本次课动作难点要点
3）教师把今天的教学内容分段，逐步对学生进行讲解、示范、练习。
4）教师把分解的动作连贯的带练学生一次
5）组织学生自己进行练习，教师进行纠正
6）分组进行练习
方法：讲解法、示范法、分解教学法、完整练习法
7）让学习好的学生上来展示激起学生学习的动了
组织学生进行练习
3、身体数质练习：跳绳练习（一分钟跳100-12.老师小结；
4.布置作业；
5.师生再见下课；
6.值日生归还器材。
1.在集合地点点名，并检查学生人数及服装。
2.宣布本课的学习内容，要求。
3.宣布本节课的教学常规以及学生要注意事项。
4.安排见习生
组织：
1、成两列纵队慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法：
1、教师讲解基本功要领并示范
2、教师口令指挥，学生练习
组织：四列横队，两臂距离散开
体操队形
X X X X X
X XX X X
X X X X X
X X X X X
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教法：老师带操、口令指示
1）教师先示范做今天要学手型步型、和初级三路长拳的完整动作