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五行学说教案

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1、说出五行的概念
五行学说
一、五行的基本概念:
五行即木、火、土、金、水五种物质的运动变化。

五行最初称“五材”。

《左传》:“天生五材,民并用之,废一不可。


五行学说认为,世界上的一切事物,都是由木、火、土、金、水
五种物质所构成的,自然界各种
事物和现象的发展与变化,都是
这五种物质不断运动和相互作用
的结果。

1、讲解中医学形
成历史,导入新

2、认定目标⑴
3、结合多媒体课
件,精讲五行的
概念
4


教材
多媒体课

观察同学们
的表情和课
堂气氛,指导
学习五行概
念的方法。

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4、阐述五行生克乘侮的基本内容。

★(三)五行的生克乘侮
1.相生
含义:五行中的某一行对另一行具有促进、
助长和资生作用。

五行相生顺序是:木生火,火生土,土生金,
金生水,水生木。

意义:是事物发生和成长的根由。

《难经》
把相生关系比喻为母子关系。

“生我”者为母,“我生”者为子。

比如木为火
之母,土为火之子。

2.相克
含义:五行中的某一行对另一行具有抑制和制约作
用。

五行相克顺序是:木克土,土克水,水克火,火克
金,金克木。

1、认定目
标⑷
2、启发点

3、渗透德
育教育
12


教材
多媒体课

观察学生
表情和课
堂气氛及
时引导学
生思路
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