美学与医学美学专升本考试大纲《美学与医学美学》专升本考试大纲一、医学审美知识与技能单元细目要点要求第一章概论医学美学学科概论1.医学美学学科的定义和研究对象2.医学美学学科的任务、核心和目标3．医学美学学科的体系结构4．医学美学与相关学科的关系熟悉了解掌握了解美容医学学科概论1．美容医学学科的定义、对象和学科基础2．美容医学学科的基本任务和实施范围3．美容医学学科的美学特点4. 美容医学学科的审美意义和要求5. 美容医学工作者审美素质的训练掌握熟悉熟悉了解了解医学美学与美容医学整体学科的形成与发展1.中国古代朴素医学美学思想与美容医学技艺的萌发2.国外现代美容医学技术发展梗概3．我国当代医学美学与美容医学的兴起与发展4. 医学美学与美容医学整体学科是社会文明的产物了解了解熟悉掌握第三章医学美学基本理论1.医学美1．医学美的基本内涵2．医学美的基本形态3．医学人体美4．医学环境美5. 医学感性美6. 医学理性美7. 医学美的本质和特征熟悉熟悉熟悉掌握掌握了解熟悉2.医学形式美的研究1．医学形式美的欣赏与创造2．人体比例美的学说1．黄金分割的数学内涵2．黄金律的医学美学意义3．黄金分割律与人体美的关系4．√2 规律与人体美5．曲线与人体形态的轮廓美了解熟悉了解熟悉熟悉掌握熟悉3.医学审美与医学美感1. 医学审美的含义2．医学审美的基本范畴3．医学审美的主要特点4. 医学美感的概念和特点5. 医学审美需要及其特点6. 医学审美需要层次7. 医学美感的生理－心理学基础熟悉了解掌握了解了解掌握了解第四章医学人体美学的概述1.医学人体美学中的几个基本概念1．人体美的概念和特点2．人体美学与医学人体美学3．医学人体美的特点4．现代医学人体审美观5. 医学人体美学的研究方法熟悉熟悉熟悉熟悉了解2.健康与疾病对人体美的影响1．健美人体的内涵2．健美人体的基本特征3．疾病对人体健美的影响4. 审美活动与身心健美5. 生命活力美是人体健美的核心熟悉熟悉熟悉了解熟悉3.容貌是人体审美的核心部分1．容貌的审美功能2．容貌的静态美特征3．容貌的动态美特征4. 容貌美感的个性特征熟悉掌握熟悉了解第五章人体的整体形态美1．头面轮廓美1. 头型美2. 面型的解剖结构3. 面型轮廓的特征4. 面型的形态轮廓5. 面型的分类6. 面型美的比例关系7. 面型美的多样性特征8. 发型的美学功能与意义9. 发型与脸型10. 女性不同脸型的发型梳妆掌握掌握掌握掌握熟悉熟悉了解熟悉了解了解2.人的体型美1．体型的分类与标准2．健美体型的基本标准3．世界卫生组织提出的“健康美”标准4．身材是体型概念的集合5. 影响体型美的主要因素熟悉熟悉熟悉熟悉掌握3.人的体姿美1．人体各部位的基本位置2．四肢形态位置3．基本静态姿势4．体位5．人体各部分的基本动作6．基本动态姿势掌握熟悉熟悉了解掌握熟悉第六章容貌各部位的美1.眉与眼的美1．眉的美学功能和意义2．眉的美学观察和分型3．眼的美学功能和意义4．眼的美学观察及分型熟悉掌握熟悉熟悉2.鼻与耳的美1．鼻的美学功能及意义2．鼻的美学观察与分型3．耳的美学功能及意义4. 耳的美学观察和形态5. 外耳的分型熟悉熟悉熟悉掌握了解3.唇、牙与颏的美1．唇的美学功能和意义2．唇的美学观察和分型3．牙齿的美学功能4. 牙齿的美学意义5. 牙及牙列的分型6. 理想的牙齿7. 颏的美学意义8. 颏的美学观察及分型熟悉掌握熟悉熟悉熟悉掌握熟悉了解4.颈与躯干的美1.颈部美2.肩部美3.背部美4.胸部的整体形态美5.乳房美6.腰部美7.腹与脐部美8.骨盆部熟悉熟悉熟悉掌握熟悉熟悉熟悉掌握5.四肢的美 1.上肢的美2.下肢的美熟悉熟悉第七章医学职业审美活动1.医学审美教育与修养1.医学审美教育与修养的含义2.医学审美教育和修养的目的和任务3.医学审美教育与修养的主要内容4.医学审美教育和修养的实施熟悉掌握熟悉掌握2.医学审美创造1.医学审美创造的概念2.医学审美创造的作用3.医学审美创造的思维结构4.医学审美创造的形式5.医学审美创造的特点6.医学审美创造的制约因素7.熟悉熟悉了解掌握熟悉掌握3.医学审美评价1.医学审美评价的概念2.医学审美评价的意义3.医学审美评价的作用4.医学审美评价的标准5.医学审美评价标准的基本内容6.医学审美评价实施中的审美主体条件7.外科与美容外科中的审美评价8.内科诊疗中的审美评价9.护理中的审美评价熟悉熟悉熟悉掌握熟悉了解掌握掌握掌握二、试卷结构与题型（一）笔试考试1.试卷分数笔试考试试卷满分为100分。
2.试题类型笔试试题均为选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题五种题型，选择题分为单项选择题和多项选择题。
单项选择题的形式为四选一，即在每题的四个备选答案中选出一个正确答案。
多项选择题的形式为四项中选择二项或二项以上的正确答案。
填空题是在空格内填上缺失的内容使考题的意思完整正确。
名词解释题，属于主观性试题，重在考察考生在理解基础上的识记能力的一种题型。
简答题是一种主观性试题，主要考查考生记忆、理解和简单应用能力。
论述题是一种综合性和理论性较强的考试形式，它的主要目的是考察考生的分析能力、论证能力归纳提炼能力和表达能力，是要看考生能否具有美容医学职业者的专业思维。
3.题型比例单项选择题约30%，多项选择题约20%，填空题约10%，简答题20%，论述题20％。
4.试题难度试题按其难度分为容易题、中等题和较难题，其分值比例约为2∶6∶2。
5.试卷内容比例医学美学与美容医学的概论部分约10%，美学基本知识概要部分约20%，医学美学基本原理部分约40% ，医学人体美学部分约30%。
三、题型示例（一）单项选择题示例单选题1、美作为研究对象，它的第一层次是（）A、审美性质B、审美对象C、美的本质D、美的根源2、美作为美来看，是指美的（）A、性质与本质B、性质与根源C、本质与根源D、对象与本质3、形式美是美的形式与美的什么的统一（）A、内容B、本质C、根源D、快感4、美的内容决定美的（）A、内容B、本质C、根源D、形式（二）多项选择题1、医学审美教育的基本任务有哪些?()A、培养和提高人们对现实世界（自然和社会）以及医学形式的审美感受能力、鉴别能力、欣赏能力和创造能力，B、帮助人们树立崇高的审美理想、正确的审美观念和健康的审美情趣，C、使人们热爱真、善、美，追求文明、高尚、积极的生活，并具备这样的能力,从而使身心健美。
D、提高医务人员自身素质2、医学审美教育的实施途径有哪些?()A 、家庭美育B、学校美育C 、社会美育D 、道德教育3、要使审美教育有效的实施，必须注意以下几个方面()A、树立医学审美教育的理念B、将医学审美教育看作实现整体素质教育的重要目标之一C、全面了解受教育者内心的审美需求，因材施教D、要有医学伦理学概念4、医学审美教育有哪些意义?()A、重视和加强医学审美教育是现实之必须B、有利于教育方针的全面落实C、促进学生整体素质的提高D 、避免美容医疗纠纷产生（三）填空题1、医学美学的学科体系结构分为四个组成部分：___________、___________、___________和___________2、美容医学的分支学科有美容外科、____________、____________、____________及物理美容等。
3、美容医学研究的对象是人的体形美以及、___________、___________其体形美的一切医学技能和设施及其基础理论。
4、美容医学的基础学科，主要有___________、___________和___________基础三个方面。
（四）名词解释题1、医学美学：2、容貌3、医学人体美4、艺术人体美：（五）简答题1、美的基本形态有那些？2、美的基本范畴3、美的特征是什么4、滑稽的表现形式有那些？（六）论述题1、学习了有关美的知识和概念，你对美有了什么样的认识？你今后在美容事业中应该如何运用这些知识来为美容者服务？2、为什么说医学美学与美容医学整体学科是社会文明的产物，用你自己的观点分析说明。
你怎么样学好该课程？3、人体美是黄金律天然集合，说明了人体的天然美。
你在美容工作中如何更好地工作，体现出人体的黄金律天然美？。