公务员考试辅导.ppt
辽宁社科院人力资源研究所公务员考试课题组
行政职业能力测验的应 试准备
了解测验的性质和原理
分析测验的实施程序和 题型特点
心理准备
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主观期望与考试效果的关系
考试效果(高)
0
中等程度
(高)
主观期望
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这几年试题的命题变化及趋势分析
行政职业能力测验 的概念和特点
•知识、技能和能力 •能力倾向的涵义及特点 •职业能力测验
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职业能力是一种潜在的素质
水面
已具备的能力(技能)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
潜能
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行政职业能力测验 的作用
判断推理
四
常识判断
五
资料分析
合计
135
题数/道 20 30 45 20 20
时限/分钟 20 30 30 20 20 120
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2007年试卷结构
部分 一 二
测试内容 数量关系 言语理解与表达
三
判断推理
四
常识判断
五
资料分析
合计
140
题数/道 20 40 35 25 20
答案:B
常识考察的基本内容
(一)政治常识 (二)经济常识 (三)法律常识 (四)管理常识 (五)文史常识 (六)科技常识
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2007年时事
中国在非洲建立的第一个经济贸易合作区—— 赞比亚一中国经济贸易合作区2月4日在赞比亚 首都卢萨卡宣告成立。在赞比亚进行国事访问 的中国国家主席胡锦涛和赞比亚总统姆瓦纳瓦 萨共同为该区揭牌。该合作区是中非合作论坛 北京峰会成果的具体体现,也是中非经贸合作 迈向新水平的一个标志。
20
120
120
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2004年试卷结构(含A、B类)
部分
一
二 三 四 五 合计
内容 听力理解 言语理解 数量关系 判断推理 常识判断 资料分析
125
题数/道 20 15 15 35 20 20
时限/分钟
35
15 35 10 25 120
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行政职业能力测验在录用 考试中的位置 行政职业能力测验的作用
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录用考试的各环节及其功能示意图
笔 公共科目 试 专业科目
行政职业 能力测验 申论
具体职业能 力倾向测验
专业考试
行政职业能力
A类 特殊职业能力
具体岗位专业 知识
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时限/分钟 20 30 40 10 20 120
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行政职业能力测验的 施测程序
施测须知 施测方法简述
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试卷说明
这项测验共有五个部分,( )道题,总时限为90分钟。各部分不分 别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。
?
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图形相对称或相似
答案:C
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图形阴影部分的变化
?
ABCD
答案: C
图形阴影部分的变化
ABC
D
答案:C
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答案:C
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答案:C
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自然数幂的(个位数)循环
幂1 2 3 4 5 6 7 8 9…
自
…
然数
1111111111
2248624862
3397139713
4464646464
5555555555
6666666666
7793179317
8842684268
9919191919
图形的移动
?
A
B
CD
答案:A
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请在机读答题卡上严格照要求填写好自己的姓名、报考部门,涂写 准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1. 题目应在答题卡上做答,不要在试题本上作任何记号。 2. 监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3. 监考人员宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡 和草稿纸都留在桌上,然后离开。 如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。 4. 在这项测试中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考 时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。否则, 你可能没有时间完成后面的题目。 5. 试题答错不倒扣分。 6. 特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡! 停!请不要往下翻!听候监考老师的指示。 否则,会影响你的成绩。
大体结构趋于稳定,个别题型静中有动; 题型有所变异,总体难度略有提升; 语言表述趋于复杂化, 提高了阅读的难度; 借助于综合能力解题的比例加大; 迷惑项的干扰性加强,需要进行多层思考;
常见数列
等差数列:2、3、4、5、6、7、8、9、…… 等比数列:1、2、4、8、16、32、64…… 平方数列:1、4、9、16、25、36、…… 立方数列:1、8、27、64、…… 质数数列:1、2、3、5、7、11、13、…… 调和数列:2、3、5、8、13…… 混合数列:N²±1;N²±N;N³±1;N³±N等 等
行政职业能力测验的 内容结构
内容结构设计原理 行政职业能力测验的内容结构
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2003年试卷结构(含A、B类)
部分 一 二 三 四 五 合计
测试内容
题数/道 时限/分钟
数量关系
15
15
言语理解与表达
30
30
判断推理
35
30
常识判断
30+10(多选)
25
资料分析
20
2005年试卷结构
部分 一 二
测试内容 数量关系 言语理解与表达
三
判断推理
四
常识判断
五
资料分析
合计
135
题数/道 25 25 45 20 20
时限/分钟 20 30 30 20 20 120
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2006年试卷结构
部分 一 二
测试内容 数量关系 言语理解与表达
三
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提示:A-C=D-B
答案:D
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类似题型的解题思路
第二象限 B
第一象限 A
E
第三象限 C
第四象限 D
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提示:E=A+C-1=B+D-1 答案:B
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