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初一数学基础测试题(最新整理)

初一数学基础练习:
一、选择题
1.午夜的温度比中午的温度低7°C,如果中午的温度是-a°C,(a>0)那么午夜的温度是()
A. -7°C
B.(7-a)°C
C. (-a-7) °C
D. (a-7) °C
2.继短住之后,音乐类产品逐步成为我国手机用户的最爱和移动通住的增长点.目前中国移动彩铃声用户已超过40000000 ,占中国移动2 亿余用户总数的近20% ,40000000 用科学记数法可表示为:A.4.0 ⨯107B.40 ⨯107C.40×109D.0.4×109()
3.一列长a 米的队伍以每分钟 60 米的速度向前行进,队尾一名同学用 1 分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程是
a A.a 米B.(a+60)米C.60a 米D.米
60
4.某商店销售一批服装,每件售价150 元,可获利25% ,求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为x 元,则得到方程()
A.x=150×20%B.25%x=150 C.150-x=25%x D.150-x=25% 5.如果a =3,那么a (x+1)= 2 (x+1)的解是()B
A. 0
B. -1
C. 无解
D. 1
6.计算1 ÷ 9 ⨯ (-1
) 的结果是()9
A. -1
B. -81
C. -1
81
D. -
1
18
7.已知一个数的平方数等于它的绝对值,这样的数共有()
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
8.下列说法正确的是()
A. 若a 表示有理数,则-a 表示非正数;
B. 一个数的绝对值必是正数;
C. 和为零,商为-1 的两个数必是互为相反数;
D. 若|a|>|b|,则a<b<0
9.若5x 2y|m|-1
(m +1) y 2- 3 是三次三项式,则m 等于()4
A.±1
B.1
C. - 1
D.以上都不对
10.对于任意有理数a、b,若a =b ,则a 与b 的关系为()
A. a =b
B.a =-b
C.a =b或a +b = 0
D.以上全不对
11.已知数a, b 在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的距离相等;数x, y 是互为倒数,那么2 | a +b | -2xy 的值等于()A. 2 B.–2 C.1 D. –1
答题卡(每题 3 分,共 33 分)
二、选择题(直接写题上,每题 3 分,共 21 分)
12.若(m - 2)x m2 -3 = 5 是一元一次方程,则m 的值是.
13.若单项式2a 2n b n-m与a 6b 是同类项,则n m的值是。

2 ⎪
14.-6
,-
7 8
,-0.9这三个数的大小关系是.(用“<”连接)
15.若|a|=3,|b|=2,且a<b,则a+b= .
16.(3a2-2a-5)+( )=a2-7a+9.
a +1⎛a +1 ⎫2 3b
17.当b= 2 时,代数式 -+ 4 的值是.
2 a +1
⎝⎭
18.按如下规律摆放三角形:
123
则第(4 )堆三角形的个数为;第(n )堆三角形的个数为.
三、解答题(19、20 每题 5 分、以后每题 6 分)
19.把下列各数先在数轴上表示出来(分别用A、B、C、…标明),然后按从大到小的顺序用“>”连接起来.
-2 ,0 ,-5 ,-1
,- (-3) .
2
20.计算- 14-⎛
1 -
1 ⎫
÷ 3 ⨯[2 - (-3)2]

⎝⎭
21.计算- 32⨯1
+ (-18) ÷ (-3)2+ (-2)2- (-3)3 3
7
⎧⎡ 2 1 2 1 ⎤ 3 ⎫ 2001
22.计算⎨⎢1 5 ÷ (- 5) + (- 5 ) ⨯ (-6 4)⎥ ÷ (- 4) - 33⎬ ÷ (-1)
⎩⎣ ⎦ ⎭
23. 若多项式4x 2
- x + mx 2 + 5x + x 2 - 1合并后不含 x 2 项,求 m 的值。

24. 解方程
1 - 2x - 3 x + 1
6
=1 - x
25. 解方程
2x - 1 - 3 10x + 1 = 6 2x + 1 - 1
4
26. 解方程1 ⎡
x -
1
( x - 1)

=
2
( x - 1) 2 ⎢⎣ 2 ⎦⎥ 3
附加题:(每题 10 分,共 20 分)
1、计算1 + (-2) + 3 + (-4) + + (-1)n+1n
2、若x =
a
b +c
=
b
a +c
=
c
a +b
,试求 x 的值
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

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