鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面加线字注音有误的一项是（）A . 狡黠（xiá）干涸（hé）叱咤风云（zhà）B . 绯红（fēi）诅咒（zŭ）浩瀚无垠（yín）C . 匀称（chèn）畸形（qí）锐不可当（dāng）D . 哺育（bŭ）伶仃（líng）深恶痛绝（wù）2. （2分）根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，不正确的一项是（）A . 新任国家领导人要求大会发言要言简意（赅，骇），不需要絮絮叨叨，连篇累牍。

“赅”有“完备”“全”的意思，而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思，所以横线处应填“赅”。

B . 我们应该因地宜，将运河两岸打造成真正的绿色花园。

“制”有“拟定、制定”的意思，而“治”有“治理”的意思，所以横线处应填“治”字。

C . 科技工作者在搞科学研究时一定要深思熟虑、细致入微，切莫笑大方（怡贻）。

“怡”有“愉快”的意思，而“贻”有“遗留”的意思，所以横线处应填“贻”。

D . 中美两国在一些问题上出现纷争，这是正常的。

我们不能一叶（障，嶂）目，不见泰山，应该看到对话与合作仍是两国关系的主流。

”障“有障碍的意思，”嶂“有像屏风一样的山峰的意思。

横线出应填”障“。

3. （2分）下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）A . 休斯敦火箭队的体能训练师琼斯表示，姚明的脚伤正按照医生的计划按部就班地恢复着。

B . 从1990年起，宋祖英连续21年登上央视春晚舞台，是中国当之无愧最优秀的民族声乐歌唱家。

C . 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。

苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

D . 不过，与对本山大叔电视剧植入广告几乎一边倒地“口诛笔伐”相比，这次网友对范伟电视剧态度格外温和。

4. （2分）下列句子没有语病的一句是（）A . 学校希望通过开展节约用电教育活动，防止师生不浪费用电。

B . 学生不但喜欢上网观看球赛，而且许多青年教师也喜欢这样。

C . 是否能够做到学以致用，是一个人在事业上取得成败的前提。

D . 通过开展社会实践活动，使我们磨炼了意志，还增长了见识。

5. （2分）下列选项中，标点符号使用不正确的一项是（）A . 2015年的最后一天，你是在家追着《芈月传》，还是奔去影院看了场电影？B . 司马迁在《史记》中这样描述大禹治水：“左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道”。

C . 哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。

D . 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃了几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。

二、诗歌鉴赏 (共1题；共18分)6. （18分）阅读理解。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）《春望》是一首________（体裁），写于________之后，表现了作者________的情况。

（2）怎样理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心”？（3）诗的尾联刻画了一个典型的艺术形象，对于这个艺术形象，作者采取了怎样的描写方法？表现了怎样的思想感情？（4）写出诗中对仗的诗句，这与本诗的体裁有什么关系？三、默写 (共1题；共9分)7. （9分）读《与朱元思书》，按原文填空。

①负势竞上，________；争高直指，________。

②蝉则千转不穷，________。

③________ ，望峰息心；________ ，窥谷忘反。

④文中描写富春山的全貌的句子是：________；总领全文的句子是：________。

⑤《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟文中的“________ ，________”有异曲同工之妙。

四、阅读理解 (共4题；共72分)8. （20分）阅读下文，回答相关问题①第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。

他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看看就扒上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。

（1）第⑥段中加点词“找”用得妙，为什么？（2）文段写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（3）第⑦段运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4）第④段中的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗？为什么？9. （13分）阅读下面的文段，按要求答题。

陈元方年十一时，候①袁公。

袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，强行绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。

”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。

不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。

周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。

”【注】①候，拜访，问候。

②履行，实践，做。

③绥，安，安抚。

④孤，封建时代王侯对自己的谦称。

⑤师，学习。

（1）“法”字在古汉语字典里有如下解释：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④标准，法则。

你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是：________（只写序号）。

（2）文中断句正确的一项是（）A . 袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行B . 袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行C . 袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行D . 袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行（3）用现代汉语翻译画线的句子。

（4）下面两题，任选一题回答。

①“正行此事”中的“此事”指的是什么？②你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？10. （13分）阅读文言文，回答问题年羹尧善用兵年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。

蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。

”军中不解其故。

比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。

番③人方倚此险，不意大兵骤至也。

遂破贼巢。

又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。

年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。

人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。

夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。

”（选自《啸亭杂录》）【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。

②塌子沟：淤泥深坑。

③番：我国古代西南少数民族的统称。

④漏：古代计时用的漏壶。

（1）解释下列划线的词语。

①军中不解其故________②比次日________③此去西南数里________（2）翻译文中划线的句子。

①番人方倚此险，不意大兵骤至也。

②一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。

（3）年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面？请联系选文简要分析。

11. （26分）（2017·江西）阅读下面文章，完成各小题。

秋夜巴金窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。

我刚翻到《野草》的最后一页。

我抬起头，就好像看到先生站在面前。

仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。

他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。

他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……这一切都是那么自然，那么平易近人。

而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。

你一眼就可以认出他来。

不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。

不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。

他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。

他一点也没有改变。

他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。

他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。

我觉得屋子里越来越温暖了。

风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。

可是从先生坐的地方发出来眩目的光。

我不转眼地朝那里看。

透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。

先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。

我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，①我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。

过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉;其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。

他站起来，走到窗前，②发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。

我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。

他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。

我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助，他细心地治好他们的伤，让他们恢复了精力和勇气，继续走向光明的前途。

“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。