二年级数学认识线段课件
)(
√
)
2•下面的图形各是由几条线段围成? 填在( )里”。
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4) ( 3 ) (
(4 )
( 5)
把正方形纸对折,折痕也可以看成一条线段
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巧手折纸:
1、你能折出比这条线段长的折痕吗? 2、你能折出比这条线段短的折痕吗? 3、通过小组合作探索,你们发现了 什么结论?
比一比:哪种颜色的毛线最长?
还可以拉直比较它们的长短
把线拉直,两手之间的一 段可以看成线段。
线 段
端点
端点
把线拉直,两手之间
的一段可以看成线段。
线段的两个特点:
1、线段是直的。 1、线段都是直的。 。 2、线段有两个端点。
1•下面哪些是线段?是线段的在( ) 里画“√”。
(
) (
√
)
(
线段的第三个特点:
1、线段是直的。
线段是有 长有短的
。
1.我们已经认识了线段,那你能自己画一条吗? 2.交流:你用的什么工具,怎样画的? 3.你能画一条比刚才更长或者更短的吗?
④
③
①
②
若给你五点,每两点之间画一条线段, 你能画出几条线段?
①
②
⑤
③
④
一共有(
3
)条线段
本课小结:
这节课我们主要认识了什么,通过学习, 你知道了什么,学会了什么?