护理服务与护理工作礼仪
4)、雷厉风行
①、扎实的专业知识,娴熟的护理技能、丰 富的临床经验是前提。 ② 、镇静果断、机智敏捷的工作作风
二、为什么要学习护士服务礼仪 1、护士礼仪修养不足会出现:
1)、在为患者服务时缺少交流,会使患者感到压抑; 2)、工作时衣帽不整,工作服不清洁,会让人缺乏信任感; 3)、与同事站立谈话时扶肩搭背,身体晃动,显得粗俗; 4)、走路时左顾右盼,举止不端; 5)、说话时背对患者,语言生硬,目光游离或斜视,表情冷漠。 6)、用处置车推门,车上物品叮口当作响,开关门窗声音过大,有时 处置后忘记关门,使患者产生反感; 7)、个别人对同事有成见,不注意保护同事在患者心目中的形象,在 患者面前议论其他工作人员的短处, 8)、不注意工作中的细节,粗枝大叶……
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护理服务与护理工作礼仪
溧水区中医院 护理部 2014年9月29日
美国医生特鲁多铭言
有时去治愈; 常常去帮助; 总是去安慰
护理是服务!
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护理服务内涵
病情观察 基础护理 治疗 康复及健康指导 优质护理服务: 为患者提供全面、全程、 专业化的护理服务。是护理的基本职能与专 业技术的有机结合,能够最大限度地保证患 者获得较高水平的护理服务。
头颈:抬头、颈直,下颌微收,两 眼平视,嘴唇自然闭合,微笑 身体:肩自然舒展,挺胸收腹,两 臂垂于身 体两侧,手指自然弯曲,虎 口向前。 下肢:两腿直立,两膝和脚跟并拢
应用:正式场合
基本坐姿
落
座
轻
稳
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基本坐姿
坐
姿
入座得法 落座无声 左进左出 离座谨慎
端
庄
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一、护士的仪表、仪容礼仪
燕尾帽的佩戴
燕帽要端正
头发:前不过眉 侧不掩耳 后不过肩 黑、棕色卡网 佩戴:洁白、平整 两翼略外展 前距发际2-3cm
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燕帽 象征博爱宽容圣洁
不正确的戴帽方法
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一、护士的仪表、仪容礼仪
圆帽的佩戴
随社会发展不断完善。
表现形式由简单到复杂。
范围由个人、家庭到各行各业、
各民族和国家。
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2、礼仪的概念
1)礼仪美属于行为美的范畴
礼——指道德行为规范 仪——指仪式、仪表
2)礼仪是指人们与他人交往的程序、
方法以及实施交往行为时的外在表现 方面的规范,包括语言、仪容、仪态、 风度等。
4、什么是护士礼仪?
护士礼仪是我国改革开放的产物。
是一种专业文化模式,建立在对患者 的尊重、关心、理解、爱护的基础上, 通过言谈、举止、表情、工作态度等,在 临床工作中表现出来的一种美德和行为 楷模。 是一种专业的行为规范,指导和协调 护士在护理活动中,实施以人为本, 体现人文关怀,实施有利于处理护患 关系,有利于他们身心健康的言行举止。 是护士素质、修养、行为、气质的 综合反映。
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一、护士应具备的基本素质
1、规范的仪表与举止 2、基本的语言沟通能力 3、热爱专业,敬业爱岗,忠于职守,自尊自爱,自信自强 4、增强服务意识,真正做到“以病人为中心”,提供优良 服务 5、认真执行各种护理工作制度,遵守各项护理操作规程 6、讲求诚信,勇于承担责任 7、处事冷静,果断而不慌乱的处理问题 8、心理健康,情感稳定 9、学习与医疗护理相关的法律法规,加强法律意识
圆 帽
前达眉睫 后遮发际 侧不掩耳 缝口置后 边沿平整
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3、护士服
护士服应是清洁、平整、庄重、大方、适体的,袖 长至腕部为宜,腰部宽松适当为宜,工作服内衣领 不可过高(夏装不得露出工作衣领外,冬天不得有 帽、大翻领)。颜色反差不可过于明显,自己的衣、 裤、裙不得超露出工作服、工作裤的底边。 护士服的领扣要求扣齐,内领不外露。 衣扣袖扣全部扣整齐,缺扣子要尽快钉上,禁用胶 布别针代替。 特殊护士服常指手术服、隔离服、防护服,其严格 的着装流程关联着对病人和护士自身健康的责任。
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优美的引导手势
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三、护士的仪态礼仪
1、举手有礼:
握手礼 点头礼 欠身礼 鞠躬礼
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握手礼
在社交场合,行握手礼时应注意以下几点:
1.上下级之间,上级伸手后,下级才能伸手相 握。 2.长辈与晚辈之间,长辈伸出手后,晚辈才能 伸手相握 3.男女之间,女士伸出手后,男士才能伸手相 握。 4.人们应该站着握手,不然两个人都坐着。如 果你坐着, 有人走来和你握手,你必须站起来。 5.握手的时间通常是3-5秒钟。匆匆握一下就松 手,是在敷衍;长久地握着不放,又未免让人尴 尬。 6.别人伸手同你握手,而你不伸手,是一种不 友好的行为。 7.握手时应该伸出右手,决不能伸出左手。 8.握手是不可以把一只手放在口袋。
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优雅的蹲姿
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不雅的蹲姿、拾物姿态
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推车姿态
位于车后
手扶车把,均匀用力 重心于前臂
上身平直,略前倾
入室:先手推开门 后推车入室 入室后先关门 后推车至床旁
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端治疗盘姿态
取站立或行走姿态
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护士仪容仪表礼仪要求
工作期间一律着规定工作服(夏季可着裙装)、帽、工作鞋,并佩戴 胸卡。 护士上岗时,不宜佩戴首饰。如耳环、手链、戒指、脚链等。 工作中不能勾肩搭背、谈笑风生
不宜留长指甲及涂染手指脚趾甲。
不易涂抹浓郁气息的香水,避免病人不良刺激甚至诱发哮喘等过敏性 反应。 禁止梳扮怪异的发型。
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二、为什么要学习护士服务礼仪
2、学习礼仪的重要性
在现在医院竞争日趋激烈的形势下,医患、护患关 系越来越紧张的情况下,护士的服务工作以显得越来越 重要,它是密切医患、护患关系的关键。在护理过程中, 护士良好的服务礼仪规范能给患者营造一个温馨、健康 的治疗气氛,从而使患者得到心理上的满足感,最终使 得医患、护患关系更加密切。 良好的护士服务礼仪不仅有利于医护关系的融洽, 还能提高患者与其他工作人员对护士的满意度,加强合 作,从而使得护理治疗和工作效率的提高。
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护士形象
护理历史上的护士形象
宗教 母亲 仆人
护士的银幕形象
微笑 纯洁 认真
护士的职业形象
白衣天使 提灯女神
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Hale Waihona Puke 演艺人员护士形象秀2014-10-30
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演艺人员护士形象秀
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护士的职业形象
整洁的着装 饱满的精神 和蔼的态度 谦逊文明的语言 轻盈的步履 得体的举止 敏锐的观察能力 及时为患者解除病痛的精 湛护理技术
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二、护士应具备的职业道德
1、护士医德规范 2、护士品德修养 3、护士应具备的几种意识 1)、诚信意识 2)、沟通意识 3)、奉献意识 4)、服务意识 5)、自我保护意识
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心灵美和外表美的统一
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5、护理工作礼仪的基本要求
1)、尊重服务对象
尊重人格、
权利、
隐私
如何体现尊重? 1.得体的“称谓” 2.与治疗、护理无关的个人隐 私一律不要触及和泄露 3.注意与患者交谈时的地点 4.维护患者的身体隐私权 5.进入患者的房间要经过患者 的同意 6.不随意翻阅患者的私人物品, 不得嘲笑、议论 7.患者的病情不要告诉与治疗 护理无关的人
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病人期待护士的专业形象
随着现代医学的发展,生物医学模式已转变为生物、心理、社会 医学模式,护患模式也发生了改变,新的护患模式要求护士对患者实 施全方位的身心护理,而不再是简单的只会执行医嘱、打针、发药。 病人期待护士应具有以下的专业形象。 1、当她照顾我的时候,她使我有一种温和、友善的感觉。 2、她是一位真正了解工作、受过优良训练的护理人员。 3、她是一位能够将自己放在我的处境的护理人员,并会试着了解我 的感受。 4、在我尚未感到不太舒服之前,她已经知道如何使我舒服。 5、我希望她能与我的医师及病房中其他工作人员相处。 6、我希望她能倾听我对身体不适的诉苦。 7、她对所担任的护理及治疗工作均有足够的能力。 8、我希望她看来是一位享有人生乐趣的人。
鼓励淡妆上岗
院区内不得穿拖鞋、背心、短裤。 外出期间应着便装,不得穿工作服进食堂就餐或出入其他公共场所。
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二、护士的举止规范礼仪
基本姿态
站
坐
蹲 行
端治疗盘 持资料夹 推治疗车 手势
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基本站姿
立 姿
挺 拔
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3、礼仪的原则
遵守的原则:参与者须自觉自愿 的遵守礼仪 自律的原则:自我要求、自我约 束、自我控制、自我检点、自我 对照和自我反省 敬人的原则:将尊重、尊敬、友 好放在首位 宽容的原则:不求全责备、斤斤 计较、过分苛求、咄咄逼人 平等的原则:礼仪的核心,以诚 相待,一视同仁,给予同等待遇 。 从俗的原则:必要时需入乡随俗 ,不可妄自尊大。 真诚的原则:务必待人真诚,言 行一致,表里如一。 适度的原则:掌握技巧,合乎规 范,把握分寸,适度得体。