第八课 科学精神
一、概念
• 科学精神是对不同的具体学科的具体 知识、具体方法所具有的内在的、共 同的本质的概括与抽象，它来自于具 体学科知识与方法，但又不同于具体 学科知识与方法，是关于科学的基本 看法和根本观点，是一切具体科学所 共同具有的与一切非科学、伪科学相 区别的本质所在。
二、科学精神的基本内涵
• 5、民主精神。就是科学研究中的平 等。
• 6、批判精神。反对将一切科学理论神 圣化、僵化。
四、科学、非科学、反科学、伪科 学
• 1、科学有以下重要特征： 经验性；精确性；可检验 性。
• 可检验性是科学最关键的 特征 。
• 可检验性说明，实验方法是科学的 根本标志，实验结果必须具备可重 复再现的特点。实验方法及由此建 立的实验科学，将现代科学与神学、 艺术、伦理等区分开来。可检验性 必须是符合科学精神的检验，而不 能单凭直观的经验现象来检验。
• 1、求真务实精神。这 是科学精神的核心内涵。 • 2、开拓创新。
三、科学精神的具体内涵
• 1、理性精神。反对一切形式的主观主 义、神秘主义和蒙昧主义。
• 2、分析精神。分析的关键是明确研究 对象的诸要素，分析诸要素间的相互 关系，然后揭示其规律，建立起相应 的理论框架，分析必须建立在准确的 基础上，不能模糊。
• 3、实证精神。该精神是科学方法论的 灵魂。实证精神最根本的就是一种客 观的态度，尽量不受主观因素的影响 ；
客观性还意味着普遍性，即一切科学 知识与理论都是能够被可重复检验的， 而不是个体性的神秘的体验；实证还 体现于实用，是科学的实用价值所在。
• 4、开放精神。科学研究应该是兼收并 蓄的，应该有一种宽容精神，允许不 同的观点和不同探索的存在。
• 反对：迷信、崇拜科学；反对：一 切形式的迷信和以科学作伪装的伪 科学。
• 提倡科学精神应该反对任何形式的 伪科学，但对于非科学，则不能简 单地否定，要反对科学万能论。
•2、凡不具备可检验 特征的就不是科学， 而是非科学。
• 3、伪科学。伪科学是 反科学的，但在表面上 又要打扮成科学的样子。
• 4、反科学。反科学主要是对科 学的批判性、否定性的思想， 它看到科学并非万能，还存在 着这样那样的问题，甚至可能 带来危害，反对用科学取代其 他的人类精神成果。
五、弘扬科学精神，批判一切形式 的伪科学。