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综合如下： （1） 2×3=6 （2）（-2）×3= -6 （3） 2×（-3）= -6 （4）（-2）×（-3）=6 （5） 被乘数或乘数为0时，结果是0
有理数乘法法则
两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝 对值相乘。任何数同0相乘，都得0。
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练习1：确定下列积的符号： （１） 5×（-3） 积的符号为负
（4） （-0.8）× 1 = - 0.8
注意：乘积是１的两个数互为倒数．一个数
同+1相乘，得原数，一个数同-1相乘，得原
数的相反数。
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例２ 用正数表示气温的变化量，上升 为正，下降为负．登山队攀登一座山峰，每 登高１km的变化量为－６℃，攀登３ km后，
气温有什么变化？
解：（－６）×３＝－１８
（２） （-4）×6
积的符号为负
（３） （-7）×（-9） 积的符号为正
（４） 0.5×0.7
积的符号为正
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例如 （-５） ×（- ３）
（同号两数相乘）
（-５）×（- ３）= +（ ） （得正）
５×３ = １５
（把绝对值相乘）
∴（-５）×（-３）=15
又如：（-7）×4
（异号两数相乘）
（-7）×4= -（ ）
2.如何进行两个有理数的运算： 先确定积的符号，再把
绝对值相乘，当有一个因数 为零时，积为零。
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（4）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行， 3分钟前它在什么位置？
(2) (3) 6
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观察（１）－（４）式，根据你对有理数乘法 的思考，填空： 正数乘正数积为＿正＿＿数； 负数乘正数积为＿＿负＿数； 正数乘负数积为＿＿负＿数； 负数乘负数积为＿＿正＿数； 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的＿积＿＿．
（得负）
7×4=28
（把绝对值相乘）
∴（-7）×4=-28 注意：有理数相乘，先确定积的符号，在确定积的值
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例1 计算：
（1） （-3）×9
（2）（
1 2
）×
(2)
（3） 7 ×（-1）
（4） （-0.8）× 1
解：（1） （-3） ×9 =－27
（2） （ 1） × (2)= 1
2
（3） 7 × （-1） =- 7
答：气温下降１８ ℃．
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１．计算（口答）： （１）６×（－９）＝
－５４
（２）（－４）×６＝
－２４
（３）（－６）×（－１）＝ ６
（４）（－６） ×０＝
０
（５） 2 ×（－ 9 ）＝
3
4
3 2
（６）（－ 1 ） × 1 ＝
3
4
1 12
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小结：
1.有理数乘法法则： 两数相乘,同号得正,异
号得负,并把绝对值相乘,任 何数同0相乘,都得0。
L O
（1）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行， 3分钟后它在什么位置？
(2) (3) 6
（2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行， 3分钟后它在什么位置？
(2) (3) 6 天闻数媒
（3）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行， 3分钟前它在什么位置？
(2) (3) 6
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计算：
• 5× 3
解：5×3 = 15
• 2×7
3
4
•
0×
1 4
解：2 × 7 = 7346解：0×1
4 =0
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我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负 数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?
• 问题:怎样计算
• (1) (4) (8)
• (2) (5) 6
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如图，一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰 好在L上的点O。