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有理数与无理数课件


更多无理数
a=1.41421356… b=2.2360679…

π=3.14159265…

0.58588588858888…(相邻两个5之间8的 个数逐次加1)
例1 下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理 数? 3.14 , -4/3, 0.57, 0.101000100 0001…(相 邻两个1之间0的个数逐次加2) 解:有理数有: 3.14 , -4/3, 0.57 无理数有: 0.101000100 0001…
初中数学七年级上册
苏科版
2.2有理数无理数
1.回顾整数与分数的概念: 整数有正整数、0、负整数 如1,2,3,0,-1,-2,-3等 分数有正分数、负分数, 分数的形式为
m (m、n是整数且 n 0 ) n
2.整数也可以表示成分数的形 式:
5 5 1
4 4 1
0
0 1
我们把能够写成分数形式

结论: b=2.2360679…它也是一个无限不循环小数
同样,对于体积为2的立方体,借助计算器, 求它的棱长

结论:
C=1.25992105…它也是一个无限不循环小数
定义

有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示。

反之,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数。

无限不循环小数叫做无理数

0.8
有限小数 无限循环小数 无限循环小数 无限循环小数
0.555555555555555… -0.177777777777… 0.18181818181818…
有限小数、无限循环小数都可以化成分数,因此它 们都是 有理数
面积为2的正方形,边长a究竟是多少? 即a2=2时,a是多少?


随堂练习

哪些是有理数?哪些是无理数?
0.351
2 3
4. 96
π 3
..
3.14159…
-5.232323…
0.1234567891011…(由相继的正整数组成)

判断对错

(1)有限小数是有理数;
(2)无限小数都是无理数; (3)无理数都是无限小数; (4)有理数是有限小数.
(√)
( ╳) (√) ( ╳)
m n
(m、n是整数且
n0
的数叫
有理数

把下列各数表示成小数,你发现了什么? 3 , 4/5, 5/9, -8/45, 2/11

4/5= 0.8 5/9= 0.555555555555555… -8/45= -0.177777777777… 2/11= 0.18181818181818…
3个正方形的边长之间有怎样的大小关系?

边长a的整数部分是几? 十分位是几?百分 位呢?千分位呢?......借助计算器进行探索
小明根据他的探索过程整理出如下的表格
边长 a
1<a<2 1.4<a<1.5
面积s=a2
1<S<4 1.96<S<2.25
1.41<a<1.42
1.414<a<1.415 1.4142<a<1.4143



谢谢观赏
1.9881<S<2.0164
1.999396<S<2.002225 1.99996164<S<2.00024449
讨论

还可以继续计算下去么? a可能是有限小数么?

结论: a=1.41421356……,它是一个无限不循环小数

估计面积为5的正方形的边长b的值,(结果精 确到十分位),并用计算器验证你的估计. 探索:b=? 精确到百分位
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