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初中九年级下册历史 《冷战中的对峙》战后世界格的演变优质课件ppt

——法国总理皮拉尔迪
2、根据材料,结合教材,回答: “马歇尔计划”的影响是什么?
积极影响:西欧各国经济得到迅速恢复; 消极影响:西欧被美国控制
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图两 大 军 事 集 团
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苏联
对峙 争 霸 开 始
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北 大 西 洋
资 本 主
——苏联 斯大林 苏联想——
材料三还表明美苏双方在___________方面的根本对立。5
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材料四:苏联“狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久 的妥协。它坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我 国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害 我国在国际舞台上的权威,这种做法是可取和必要的”。
——斯大林 (1945年于雅尔塔)
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两个昔日的盟友为什么为反目2021成/02/21仇呢?
材料二:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一 个国家比它更强大了。……这意味着,我们拥有这样 的力量,就得挑起领导的担子并承担责任”
——美国 杜鲁门(1946年) 美国想——
材料三:“这次战争和过去不同了:无论谁占领了 土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能 有别的情况。”
1、“马歇尔计划”要解决欧洲什么问题? 结合材料分析“马歇尔计划”的目的是什么?
要解决战后西欧的经济困境和政治动荡。 目的:1、帮助西欧各国迅速恢复经济,
防止革命爆发; 2、通过美国的援助,打开西欧门
户,控制西欧。进而遏制苏联。
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看一看,想一想
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材料一:1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美 元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇 尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。 材料二:“我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。”
冷战对战后国际关系产生的影响有哪些? 16
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——引自丘吉尔“铁幕”演说
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阅读探究:
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①何为“冷战”政策? 美国推行 “冷战”政策的原因? ②“冷战”政策开始的标志是什么? ③“冷战”在政治、经济、军事上各有什么表现? ④苏联采取哪些措施应对西方国家的“冷战”?
以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营 政治 经济 军事
公义
约 组 织
阵 营

美国
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二、美苏争霸
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PK
二战中,英国首相丘吉尔曾对英美苏的力量对比作过一个形象的描绘 :“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的 是一头可怜的英国小毛驴。”
美苏争霸是怎样开始的? 13
二、美苏争霸
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阅读课文第二目,完成:
时间 阶段
特点 主要事件 美国领导 苏联领导人
五六十 开始 年代
. 占优势
——
70年代 高潮 苏攻美守 苏联出兵 阿富汗
80年代 缓缓和和 双双方方缓__和_ 苏联从阿 ———— 富汗撤兵
——
1991年 结束 争霸结束
——
——
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二、美苏争霸
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时间 阶段
特点 主要事件 美国领导 苏联领导人
新形式的“战争” ——“冷战” ——
接踵而来。
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“冷战”的兴起 2021/02/21 → “冷战”的表现
“冷战”中的“热战” → “冷战”的三个阶段
“冷战”的影响
什么是“冷战”(Cold War)? 3
两个昔日的盟友为什么为反目2021成/02/21仇呢?
材料一:战时,要保持团 结并不太难,因为有一个 打败共同敌人的共同目标, 这一点谁都清楚。艰难的 工作在战后,那时,各种 不同的利害关系往往会使 同盟国分裂。
⑤两极格局形成的标志是什么?
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看一看,想一想
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材料一:1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美 元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇 尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。 材料二:“我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。”
——法国总理皮拉尔迪
——美国驻苏代办乔治·凯南(1946年) 材料五:战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权, 苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”,美国 正积极扩充军备,准备针对苏联的战争。
——苏联驻美大使诺维科夫 请回答:两则材料表明了什么?
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材料六:从波罗的海的什切青 到亚得里亚海边的里亚斯特,一幅 横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。 在这条线后面,座落着中欧和东欧 古国的都城……所有这些名城及其 居民无一不处在苏联的势力范围之 内。
五六十 开始 年代
美国占 古巴导弹
优势
危机
——
赫鲁晓夫
70年代 高潮
苏攻美守 苏联出兵 尼克松 阿富汗
80年代 缓缓和和 双双方方缓__和_ 苏联从阿 ———— 富汗撤兵
——

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材料一:北约集团 的军队近 600万兵力和华 2021/02/21 约集团的军队 600万兵力,双方千万大军处于战 略对峙状态。
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第14课 冷战中的对峙
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1、二战后苏联的进行的两次改革及2结021/02果/21 2、二战后美国发展经历了三个阶段? 3、二战中,反法西斯国家取得胜利的最主要原 因是什么?
在二战中,美苏摒弃前嫌,共同发起组建了反法西 斯同盟,为二战的尽早结束做出了巨大贡献,二战后,人 民渴望永久的和平,但是
材料二:美国的 1626枚战略导弹和苏联的 1910枚战略导弹,及双方数以万计的战役核导弹 ,相互瞄准着对方成员国的军事、政治、经济目 标,处于待机“按电钮”之势,进而导致军备竞 赛,争夺核优势、航天优势的斗争愈演愈烈,国 际形势日趋紧张。
材料三:双方都害怕毁灭于世界上已据有的 130亿--160亿吨当量的核武器中,谁也未敢启动 “核按钮”,发动核大战。
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