九年级化学专题复习专题一物质的性质、用途、变化及分类一、物质的性质和用途1.物质的性质包括性质和性质。
2.物理的性质是指通过眼、鼻等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质,它包括颜色、、气味、熔点、、硬度、、溶解性等方面。
3.化学性质则是指物质的内在性质,它肉眼无法感知,只有通过发生化学变化才能体现出来,它包括可燃性、、氧化性、酸性、性等。
4.物质的性质决定物质的用途。
二、物质的变化及其分类:1、物理变化和化学变化的区别(1)从定义上区别:物理变化后没有生成,如将纸撕成纸条、蜡烛熔化、冰融化成水、石油的蒸馏分离等;但化学变化则有生成,如米饭烧焦变黑有糊味、木柴燃烧、火药爆炸等。
所谓新物质是指与原物质的组成或结构不同的物质。
(2)从反应现象上区别:化学变化过程中常伴随着发光、、变色、放出、生成等现象。
但不能以此作为判断依据,有些物理变化也有这些现象!如就不是化学变化,所以判断时还需综合其他因素作出判断。
2、物理变化和化学变化的联系化学变化过程中一定有变化,如分析蜡烛燃烧这一变化:火柴靠近蜡烛芯时,烛芯处变软、熔化、燃烧、发光发热、有黑烟。
在此过程中,蜡烛变软、熔化是变化,燃烧是变化,发光发热是伴随的现象。
3、化学变化的四种基本反应类型(1)化合反应(合)通式:A+B=AB例:(2)分解反应(分)通式:AB=A+B例:(3)置换反应:(换)通式:AB+C=CB+A例:注意:CO+CuO CO2+Cu不是置换反应,它不符合定义中“一种单质和一种化合物”这一句,该反应的反应物由组成。
(4)复分解反应:(互换成份)通式:AB+CD=AD+CB4注意:反应:CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑从表面来看不是复分解反应,究其本质,仍属复分解反应:CaCO3+2HCl CaCl2+H2CO3专题二化学用语及化学量一、元素符号1、元素符号含义:①表示一种②表示该元素的一个2、元素符号周围数字的意义:如:2O:表示O2:表示氧气分子,表示O :表示O2-:表示氧离子, 表示3、常见的离子:阳离子:K+ 、Ca2+、Na+ 、Mg2+、Zn2+、Al3+、Fe3+(铁离子) 、Fe2+(亚铁离子)、Ag+、H+、NH4(铵根离子)等。
阴离子:Cl-、O2-、S2-、SO42-、NO3-、CO32-、OH- 等。
对于常见的原子团,其化合价你应该记住,特别是以下六个原子团:二、化学式1.化学式意义:(1)一种物质及组成该物质的各种元素(2)这种物质的一个分子及分子的构成2.化学式书写要求:一种纯净物只用一个化学式来表示。
(1)单质的书写相信你们都非常熟悉(2)化合物书写四步曲:①:排序:一般在前,在后②:标价:在元素或原子团上方标出化合价③:交叉:交叉写出个数(最简比)④:检查:正负化合价代数和为三.化学方程式(一)质量守恒定律:(化学反应中的规律)1.内容:在化学反应中,参加反应的各物质的总和等到于反应后生成物的各物质的质量总和。
2.实质:化学反应前后三个不变:①原子不变;②原子不变;③原子不变。
(补充:化学反应前后种类不变,但种类改变。
)3.适用范围:一切化学变化(反应),与物理变化和体积变化没关系。
(二).化学方程式:(化学反应的表示方法)1、定义:用来表示化学反应的式子。
2、意义:(1)质的方面:表示反应物、生成物和反应;(2)量的方面:①表示各物质之间的关系;②表示各物质之间的微粒(分子)个数关系。
3、读法:(以2H2+O22H2O为例)。
(1)生成水;(2)每两个和一个反应生成两个水分子;(3)每份质量的氢气与份质量的氧气完全反应生成份质量的水。
原子团PO43-SO42-CO32-NO3-OH-NH4+化合价-3 -2 -2 -1 -1 +1-24、写法:(1)原则:①以 事实为基础;②遵守 。
(2)步骤:①在短线的左右两边写出反应物与生成的 ;②配平 ;③标明反应 及生成物 ,把短线改成等号。
5.根据化学方程式计算:(化学反应中的定量计算)(1)依据:化学反应中各物质之间以一定的质量比参加反应。
(2)步骤:①设定 ;②写出相应的 ;③对应写出有关物质的 和已知量、 ;④列出 ,求解;⑤写出 。
四、有关化学量1.相对原子质量:它是一个比值,它与原子的质量不同。
2.相对分子质量:意义同上,都是相对于碳-12(C-12)原子质量的1/12的比值。
专题三 物质的构成奥秘一、物质构成的奥秘分子与原子的关系:元素与原子的关系:二、元素的化合价1.化合价是元素的性质,有 价和 价,其正负是由元素的原子结构决定的。
2.常见元素的化合价:氢、锂、钾、钠、银显+1价,钡、钙、镁、锌显+2价,氧显-2价,铝显+3价等(某些元素可显几种化合价)。
3.在化合物中,元素的正负化合价的代数和为 (单质分子里元素的化合价也为 )。
4.通过原子团或其他有固定化合价的元素,可求出不易确定的元素的 。
专题四 溶液一、常见的溶液1.悬浊液:固体小颗粒 于液体里形成的 。
特点:固液混合物,且不稳定,易分层。
如:黄河水,豆奶, 。
2.乳浊液: 分散到液体里形成的混合物。
特点:液液不稳定混合物,易分层。
如:植物油滴入水中经振荡后而形成的水油混合物。
3.溶液:一种或 物质分散到 物质里,形成 的、 的混合物。
特点:一种可长期稳定存在的分散体系。
它不一定是无色,但一般透明。
由 和 组成。
溶质:被 的物质,可呈气、 、液三态。
溶剂:能够 其他物质的物质,一般为液体,也可以为气体。
4.饱和溶液的定义:在 下,在 的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液。
5.不饱和溶液:在一定温度下,一定溶剂里,还能 某种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液。
6.饱和和不饱和溶液的意义在于指明“一定温度”和“一定量的溶剂”,且可以相互转化:二、溶解度和质量分数1.溶解度:在下,某固态物质在里达到 时所能溶解的克数。
(1)理解溶解度需从以下几方面入手:①状态:必须是 溶液,且溶剂固定为 ②条件:某固定 下 (2(适用饱和溶液)2.质量分数 (1)任一溶液中溶质所占的质量百分含量,溶液可为 ,也可为 。
(2)计算公式:质量分数100% 。
3.溶解度和溶质质量分数的关系:不饱和溶液饱和溶液专题五 空气、氧气一、空气的成分:1.成分:按体积分数计算:N 2占 ,O 2占 ,稀有气体占 ,CO 2占 ,其他气体和杂质占 。
2.污染及其防治:(1)污染源:主要有煤的燃烧,化工厂排放的有毒气体等(如 、NO 2、NO 、 等) (2)危害:损害 健康,影响作物 ,加速对自然环境及 的破坏。
(3)防治:提高环保意识,减少或消除污染源。
(4)环境污染还包括: 污染、 污染、光污染等,它不仅仅指大气污染。
二、氧气的性质和制法(一)氧气的性质1.物理性质:无色无味气体,不易溶于水,低温下可变成淡蓝色液体或固体。
密度略大于空气。
2.化学性质:比较活泼,可与许多物质反应同时放热,具有氧化性,是一种常用氧化剂。
(1)与金属反应 ①2Mg+O 2 点燃2MgO (实验现象 ) ②3Fe+2O 2 点燃Fe 3O 4(实验现象 ) (2)与非金属的反应:①C+O 2 点燃 ②S+O 2点燃③4P+5O 2 点燃 ④2H 2+O 2 点燃 (3)与化合物的反应: ①2CO+O 2 点燃 2CO 2 ②CH 4+2O 2 点燃CO 2+2H 2O (H 2、CO 、CH 4,燃烧时必须先进行 ,操作步骤 ) (二)氧气的制法 1.实验室制法:药品、仪器、原理、收集、注意事项、检验方法。
药品:H 2O 2和MnO 2或 和MnO 2或 仪器:试管,酒精灯,铁架台,水槽,导管 原理:①2KClO②2KMnO 4 △③2H 2O 2 收集:① 排空气法 ② 法 注意事项: (1)试管夹夹在距管口 处 (2)酒精灯用 加热 (3)试管口略 倾斜 (4)最好用 集气法收集氧气 (5)长颈漏斗末端要伸到 以下 (6)收集气体完毕要先把导管 ,再 。
2.工业制法:分离 法 专题六 水、氢气一、水 1、水的组成: (1)电解水的实验A ----------增强水的B .化学反应:2H 2↑+ O 2↑ 产生位置 极 极体积比 2 :1 质量比 1 :8C .检验:O 2---出气口置一根带火星的木条----木条H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生 的火焰(2)结论: ①水是由 元素组成的。
②一个水分子是由 构成的。
③化学变化中, 可分而 不可分。
例:根据水的化学式H 2O ,你能得到的信息 化学式的含义 H 2O①表示一种物质 ②表示这种物质的组成 水是由 和 组成的③表示这种物质的一个分子 一个 ④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由 构成的2、水的化学性质 (1)通电分解 2↑+O 2↑(2)水可与碱性氧化物反应生成 (可溶性碱),例如:H 2O + CaO==Ca(OH)2(3)水可与酸性氧化物反应生成 ,例如:H 2O + CO 2==H 2CO 3 3、水的污染: (1)水资源 A .地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 B .海洋是地球上最大的储水库。
海水中含有80多种元素。
海水中含量最多的物质是 ,最多的金属元素是Na ,最多的元素是 。
C .我国水资源的状况分布不均,人均量少 。
(2)水污染 A 、水污染物:工业“三废”(废 、废 、废 );农药、化肥的不合理施用; 的任意排放B 、防止水污染:工业“三废”要经处理 后排放;生活污水要集中处理 后排放;合理施用 、化肥,提倡使用农家肥;加强水质 。
(3)爱护水资源: 用水,防止 4、水的净化 (1)水的净化效果由低到高的是 静置、 、过滤、 (均为 物理 方法),其中净化效果最好的操作是 ;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是 。
(2)硬水与软水 A.定义:硬水是含有较多 的水; 软水是不含或含较少 的水。
B .鉴别方法:用 ,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水 C .硬水软化的方法: 、D .长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉 。
5、其他(1)水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的 。
(2)水的检验:用无水硫酸铜,若由 色变为 色,说明有水存在;CuSO 4+5H 2O = CuSO 4·5H 2O(3)水的吸收:常用 、 等。
二、氢气(H 2)1、物理性质:密度 的气体(向下排空气法); 溶于水(排水法)2、化学性质:(1) 可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属)2H 22O 点燃前,要现象:发出 火焰,放出 ,有 产生(2) 还原性(用途:冶炼金属)H 2 + 2O现象: 色粉末变 色,试管口有 生成(小结:既有可燃性,又有还原性的物质 H 2、 、 ) 3、氢气的实验室制法原理:Zn + H 2SO 4 = ZnSO 4 +H 2↑ Zn + 2HCl = ZnCl 2 +H 2↑不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有 性 ;不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强 性 。