7
下面加点的字在写的时候应该 注意什么？
杨柳 纸鸢
8
写好钢笔字
居杨趁
9
绝句 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
10
作者简介
• 杜甫，字子美，是我 国唐朝的伟大诗人，被人 们尊称为“诗圣”。他的 诗也被称为“诗史”。杜 甫与李白合称“李杜”， 他一生写了很多诗，保存 到现在的有1400多首。《 绝句》便是其中的一首。
18
这首诗描绘了一幅明净 绚丽的春色图。前两句抓住 “迟日、江山、春风、花草 ”，体现了春天的美好。后 两句集中写燕子和鸳鸯，燕 子飞来飞去衔泥做巢，鸳鸯 相依相偎睡在沙滩上。一动 一静，相映成趣。
小结
19
巩固练习
• 1.完成《练习册》第一、二题和第三题的第 一小题。
• 2.填空：
• 迟日江山丽，
。
•
，沙暖睡鸳鸯。
20
21
说说你看到了什么？
22
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
•
杨柳的枝条很长，垂下来，微微摆动，
像是在抚摸堤岸。
•
迷醉，陶醉的意思。
•
前两句写描写了春天的美丽景色。二月
里，青草茁壮的成长，黄莺飞来飞去，杨柳
低垂着长长的枝条轻拂着堤岸，仿佛迷醉在
迷迷蒙蒙的春烟之中。
23
这两句中哪个字用得最传神？
• 这两句写人物活动。一群活泼的 儿童放学回来，拿起早已准备好的风 筝，在东风中把它们送上蓝天。
31
诗意解析
早春二月，小草长出了 嫩绿的新芽，黄莺在天上飞 着，欢快地歌唱。堤旁的柳 树长长的枝条，轻轻地拂着 地面，仿佛在春天的烟雾里 醉得直摇晃。孩子们放学回 来得早，赶忙趁着暖人的东 风放起了风筝。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
34
• “醉”字用得传神，既写出了杨 柳婆娑的姿态，又赋予其生命。青草 、黄莺、绿柳、碧水，如烟似雾的春 光，有声有色，有动有静，为孩子们 的出场作好铺垫。
24
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 • 放学 • “鸢”指老鹰，“纸鸢”就是指风
筝。
25
sàn(分散)
散
sǎn(散文)
26
27
28
29
30
1
春晓
• 春眠不觉晓， • 处处闻啼鸟。 • 夜来风雨声， • 花落知多少。
2
古诗二首
绝句 村居
3
绝句 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
4
5
我会读
迟融醉居杨 趁鸳鸯拂堤 纸鸢鼎
6
比一比，组成词语
• 醉（ ）杨（ ） • 碎（ ）扬（ ） • 佛（ ）提（ ） • 拂（ ）堤（ ）
32
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
33
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
• 在春天的太阳的映照下，江山非 常美丽，春风里飘散着各种花草的芬 芳。
15
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
•
“融”指融化，春天气温升高，冻土

融化，泥巴又软又湿。这里指泥土滋润。
• 小燕子来回地飞着，在干什么呢？
• 湿润的泥土引来一只只飞燕，温暖的 沙滩上睡着一对对鸳鸯。
16
17
• 杜春甫天用到这了首，诗在来温赞暖美的美阳丽光的照春耀天下，， 你祖也国能的用山你河自多己么的美话丽来啊赞！美春诗风中轻所轻描地绘吹 的着这，种花美草景散吗发？着芳香。冰冻的河泥早已 融化了，燕子在空中飞来飞去，忙着衔 泥筑巢。一对鸳鸯在温暖的沙滩上安静 地睡觉。
11
• 默读这首诗，想想你读懂 了什么，如果有不懂的地方打 个小问号。
12
13
•
同桌交流：把读懂的跟小伙伴说
说，听听对方的意见；没有读懂的也
可以虚心向你的小伙伴请教；如果小
伙伴也帮不了你，那一会儿我们大家
一起来解决。
14
迟日江山丽，春风花草香。
• 《诗经》里有“春日迟迟”的诗句 ，所以后人以“迟日”指春天的太阳 。