一年级在小组合作中应培养的能力
小组合作是指多个人通过交流和协作来完成共同的任务和目标。

在小组合作中，孩子
们可以学习到合作、交流、分工合作等能力，这些能力不仅对其日常学习有很大的帮助，
而且也对其未来的职业发展有很大的帮助。

下面是一年级在小组合作中应培养的能力：
一、合作意识
在小组合作中，孩子们需要学习到合作意识。

合作意识就是指认识到自己需要和别人
一起工作来达成目标。

同时也需要明白每个人在小组中的角色和分工。

只有有了良好的合
作意识，才能够顺利地完成共同的任务。

二、交流能力
在小组合作中，孩子们需要通过交流来传达自己的想法和看法。

只有交流良好，才能
够确保小组内的工作顺利进行。

而在小学阶段，孩子们的语言表达能力较弱，因此需要老
师在课堂上进行指导，例如老师可以通过举例、游戏、小组讨论等方式，让孩子们学会如
何与别人进行有效的沟通和交流。

三、倾听能力
在小组合作中，不仅仅需要孩子们拥有良好的表达能力，还需要孩子们具备倾听和理
解别人的能力。

孩子们需要学会如何倾听别人的想法和建议，并能够接受他人的观点。

这
样才能够在小组合作中实现互动和平衡。

四、团队协作能力
在小组合作中，孩子们需要学会协作。

协作是指通过互相配合和协调来实现共同的目标。

在协作过程中，孩子们需要开放心态，尊重其他组员，自觉地完成自己的分工，同时
也需要适应别人的意见和意愿。

五、解决问题的能力
在小组合作中，孩子们需要学会如何解决问题。

当遇到困难时，孩子们需要自己或者
与组员一起寻找解决问题的方法。

并且在解决问题的过程中，孩子们还需要明确每个人的
任务和责任。

只有这样才能够迅速而有效地解决问题。

综上所述，一年级在小组合作中应该培养的能力有：合作意识、交流能力、倾听能力、团队协作能力和解决问题的能力。

这些能力不仅可以帮助孩子们顺利完成小组任务，还能
够培养孩子们的书院素养和团队意识，为其以后的成长奠定一个良好的基础。