《移动电商运营》
教学大纲
一、课程信息
课程名称：移动电商运营
课程类别：专业基础课
课程性质：必修
计划学时：25
计划学分：3
先修课程：无
选用教材：《移动电商运营》。

适用专业：本书既可作为本科院校、职业院校移动商务、移动电商运营、移动电商推广、移动营销和新媒体运营的教材，又可供广大电商研究人员和从业人员学习和参考。

课程负责人：
二、课程简介
本书根据运营岗位的主要职能，系统地阐述了在移动互联网环境下如何通过内容运营、活动运营、社群运营、短视频运营和产品运营提高企业用户质量和品牌曝光率，主要内容包括移动电商趋势与基本认知、移动电商内容运营、移动电商活动运营、移动电商社群运营、短视频运营、移动电商产品运营等。

三、课程教学要求
注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。

“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。

关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。

“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容
五、考核要求及成绩评定
注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。

六、学生学习建议
（一）学习方法建议
1．理论配合案例解析进行学习，提高学生的移动电商运营能力；
2．在条件允许的情况下，可以开展实际的移动电商运营工作，根据运营效果评估自己的水平。

（二）学生课外阅读参考资料
《社交电商运营》，沈凤池，仇红编著，2019年；人民邮电出版社出版。

七、课程改革与建设
本书编写特色
◇案例主导、学以致用：本书立足于移动电商运营领域，加入大量的案例操作和分析，让读者真正掌握移动电商运营岗位中各工作模块的内容。

◇图解教学、强化应用：本书采用图解和思维导图形式组织内容，图文并茂，让读者在学习过程中更直观、更清晰地掌握移动电商运营应用知识和实用工具，全面提升学习效果。

◇同步微课，资源丰富：本书提供微课视频、抖音短视频、配套PPT课件、教案等立体化的学习资源，方便读者直观学习，即学即会，不断提升读者碎片化学习效果。

※本书编写组织
本书的编写过程颇有创意，是针对众多高职院校中移动商务、新媒体和电商运营专业或者模块的设置和教学现状，在访谈浙江、江苏和广东六位同行意见，并吸纳多家校企合作企业的真实运营案例的基础上组织编写的。

平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。

期末考试成绩占期末总评的50%。