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中堂星晨学校2020—2021学年七年级上期中数学试卷含答案解析

中堂星晨学校2020—2021学年七年级上期中数学试卷含答案解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.运算a2+3a2的结果是()A.3a2B.4a2C.3a4D.4a42.下列各对数中,互为相反数的是()A.﹣(﹣2)和2 B.+(﹣3)和﹣(+3)C.D.﹣(﹣5)和﹣|﹣5| 3.下列式子:x2+2, +4,,,﹣5x,0中,整式的个数是()A.6 B.5 C.4 D.34.下列运算正确的是()A.﹣12﹣8=﹣4 B.﹣5+4=﹣9 C.﹣1﹣9=﹣10 D.﹣32=95.假如x a+2y3与﹣3x3y2b﹣1是同类项,那么a、b的值分别是()A.B.C.D.6.若a、b、c差不多上有理数,那么2a﹣3b+c的相反数是()A.3b﹣2a﹣c B.﹣3b﹣2a+c C.3b﹣2a+c D.3b+2a﹣c7.据调查统计,北京在所有申奥都市中享有最高程度的民众支持率,支持申奥的北京市民约有1299万人,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为()万人.A.1.3×103B.1300 C.1.30×103 D.1.3×1048.若(2a﹣1)2+2|b﹣3|=0,则a b=()A.B. C.6 D.9.一个多项式加上3x2y﹣3xy2得x3﹣3x2y,则那个多项式是()A.x3+3xy2B.x3﹣3xy2C.x3﹣6x2y+3xy2 D.x3﹣6x2y﹣3x2y10.甲,乙,丙三家超市为了促销一种定价均为m元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,现在顾客要购买这种商品最划算应到的超市是()A.甲B.乙C.丙D.乙或丙二、填空(每题4分,共24分)11.若3x n y3与﹣xy1﹣2m是同类项,则m+n=,mn=.12.单项式的系数是,次数是.13.多项式a3﹣ab2+a2c﹣8是次项式,它的常数项是.14.化简3x﹣2(x﹣3y)的结果是.15.用科学记数法表示:20200000000应记为.16.﹣的倒数的绝对值是.三、运算(每小题18分,共18分)17.运算:(1)﹣4÷﹣(﹣)×(﹣30)(2)﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)(3)(4x2y﹣3xy2)﹣(1+4x2y﹣3xy2)四、解答题(每题7分,共21分)18.先化简,再求值:2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1.19.画一根数轴,用数轴上的点把如下的有理数﹣2,﹣0.5,0,﹣4表示出来,并用“<”把它们连接起来.20.振子从一点A开始左右来回振动8次,假如规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,﹣9,+8,﹣6,+7.5,﹣6,+8,﹣7.(1)求振子停止时所在位置距A点有多远?(2)假如每毫米需时刻0.02秒,则共用时刻多少秒?五、解答题.(每小题9分,共27分)21.某自行车厂打算一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种缘故,实际每天生产量与打算量相比有出入.下表是某周的生产情形(超产记为正、减产记为负):星期一二三四五六日增减+5 ﹣2 ﹣4 +12 ﹣10 +16 ﹣9 (1)依照记录的数据可知该厂星期六生产自行车_辆;(2)依照记录的数据可知该厂本周实际生产自行车辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得50元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?22.若(2a﹣1)2+|2a+b|=0,且|c﹣1|=2,求c•(a3﹣b)的值.23.体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩测试记录,其中“+“表示成绩大于15秒.﹣0.8 +1 ﹣1.20 ﹣0.7+0.6 ﹣0.4﹣0.1问:(1)那个小组男生的达标率为多少?()(2)那个小组男生的平均成绩是多少秒?2021-2021学年广东省东莞市中堂星晨学校七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.运算a2+3a2的结果是()A.3a2B.4a2C.3a4D.4a4【分析】本题考查整式的加法运算,实质上确实是合并同类项,依照运算法则运算即可.【解答】解:a2+3a2=4a2.故选B.【点评】整式的加减运算实际上确实是合并同类项,这是各地中考的常考点.2.下列各对数中,互为相反数的是()A.﹣(﹣2)和2 B.+(﹣3)和﹣(+3)C.D.﹣(﹣5)和﹣|﹣5|【分析】依照互为相反数的两数之和为0可得出答案.【解答】解:A、﹣(﹣2)+2=4,故本选项错误;B、+(﹣3)﹣(+3)=﹣6,故本选项错误;C、﹣2=﹣,故本选项错误;D、﹣(﹣5)﹣|﹣5|=0,故本选项正确.故选D.【点评】本题考查相反数的知识,比较简单,注意把握互为相反数的两数之和为0.3.下列式子:x2+2, +4,,,﹣5x,0中,整式的个数是()A.6 B.5 C.4 D.3【分析】依照整式的定义分析判定各个式子,从而得到正确选项.【解答】解:式子x2+2,,﹣5x,0,符合整式的定义,差不多上整式;+4,这两个式子的分母中都含有字母,不是整式.故整式共有4个.故选:C.【点评】本题要紧考查了整式的定义:单项式和多项式统称为整式.注意整式是有理式的一部分,在有理式中能够包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式是数字或字母的积,其中单独的一个数或字母也是单项式;多项式是几个单项式的和,多项式含有加减运算.4.下列运算正确的是()A.﹣12﹣8=﹣4 B.﹣5+4=﹣9 C.﹣1﹣9=﹣10 D.﹣32=9【分析】分别依照有理数的加法、减法及乘方的运算法则运算出各选项的值.【解答】解:A、﹣12﹣8=﹣20,故本选项错误;B、﹣5+4=﹣1,故本选项错误;C、符合有理数的减法法则,故本选项正确;D、﹣32=﹣9,故本选项错误.故选B.【点评】本题考查的是有理数的加法、减法及乘方的运算法则,熟知这些运算法则是解答此题的关键.5.假如x a+2y3与﹣3x3y2b﹣1是同类项,那么a、b的值分别是()A.B.C.D.【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,依照同类项的定义中相同字母的指数也相同,可分别求得a和b的值.【解答】解:由同类项的定义,得,解得.故选A.【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.6.若a、b、c差不多上有理数,那么2a﹣3b+c的相反数是()A.3b﹣2a﹣c B.﹣3b﹣2a+c C.3b﹣2a+c D.3b+2a﹣c【分析】求一个数的相反数,即在那个数的前面加负号.把握去括号法则:括号前面是负号,括号内各项的符号要改变.【解答】解:依照相反数的定义,得2a﹣3b+c的相反数是﹣(2a﹣3b+c)=3b﹣2a﹣c.故选A.【点评】把握求一个代数式的相反数的方法和去括号法则.7.据调查统计,北京在所有申奥都市中享有最高程度的民众支持率,支持申奥的北京市民约有1299万人,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为()万人.A.1.3×103B.1300 C.1.30×103 D.1.3×104【分析】绝对值较大的数保留有效数字需要用科学记数法来表示.用科学记数法保留有效数字,要在标准形式a×10n中a的部分保留,从左边第一个不为0的数字数起,需要保留几位就数几位,然后依照4舍5入的原理进行取舍.【解答】解:1 299≈1.3×103.故选A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.8.若(2a﹣1)2+2|b﹣3|=0,则a b=()A.B. C.6 D.【分析】由于平方与绝对值都具有非负性,依照两个非负数的和为零,其中每一个加数都必为零,可列出二元一次方程组,解出a、b的值,再将它们代入a b中求解即可.【解答】解:由题意,得,解得.∴a b=()3=.故选D.【点评】本题要紧考查非负数的性质和代数式的求值.初中时期有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.依照那个结论能够求解这类题目.9.一个多项式加上3x2y﹣3xy2得x3﹣3x2y,则那个多项式是()A.x3+3xy2B.x3﹣3xy2C.x3﹣6x2y+3xy2 D.x3﹣6x2y﹣3x2y【分析】依照题意得出:(x3﹣3x2y)﹣(3x2y﹣3xy2),求出即可.【解答】解:依照题意得:(x3﹣3x2y)﹣(3x2y﹣3xy2)=x3﹣3x2y﹣3x2y+3xy2=x3﹣6x2y+3xy2,故选C.【点评】本题考查了整式的加减的应用,要紧考查学生的运算能力.10.甲,乙,丙三家超市为了促销一种定价均为m元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,现在顾客要购买这种商品最划算应到的超市是()A.甲B.乙C.丙D.乙或丙【分析】依照各超市降价的百分比分别运算出此商品降价后的价格,再进行比较即可得出结论.【解答】解:降价后三家超市的售价是:甲为(1﹣20%)2m=0.64m,乙为(1﹣40%)m=0.6m,丙为(1﹣30%)(1﹣10%)m=0.63m,因为0.6m<0.63m<0.64m,因此现在顾客要购买这种商品最划算应到的超市是乙.故选:B.【点评】本题要紧考查了有理数的大小比较,其方法如下:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.二、填空(每题4分,共24分)11.若3x n y3与﹣xy1﹣2m是同类项,则m+n=0,mn=﹣1.【分析】依照同类项的定义可知n=1,1﹣2m=3,从而可求得m、n的值,然后再求m+n,mn的值即可.【解答】解:依照题意可得:n=1,1﹣2m=3,解得:m=﹣1,n=1,把m=﹣1,n=1代入m+n=0,mn=﹣1,故答案为:0;﹣1【点评】本题要紧考查的是同类项的定义,依照同类项的定义列出方程是解题的关键.12.单项式的系数是﹣,次数是3.【分析】依照单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做那个单项式的次数.【解答】解:依照单项式定义得:单项式的系数是﹣,次数是3.故答案为﹣,3.【点评】本题考查了单项式系数、次数的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.13.多项式a3﹣ab2+a2c﹣8是三次四项式,它的常数项是﹣8.【分析】依照多项式项数及次数的定义,进行填空即可.【解答】解:多项式是三次四项式,它的常数项是﹣8.故答案为:三、四、﹣8.【点评】本题考查了多项式的知识,解答本题的关键是把握多项式项数及次数的定义.14.化简3x﹣2(x﹣3y)的结果是x+6y.【分析】此题考查整式的加减,去掉括号后,原先括号前面是负号的去掉括号要变号.【解答】解:依题意得3x﹣2(x﹣3y)=x+6y.故答案为:x+6y.【点评】整式的加减运算实际上确实是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.合并同类项时,注意是系数相加减,字母与字母的指数不变.去括号时,括号前面是“﹣”号,去掉括号和“﹣”号,括号里的各项都要改变符号.15.用科学记数法表示:20200000000应记为 2.014×1010.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于20200000000有11位,因此能够确定n=11﹣1=10.【解答】解:20 140 000 000=2.014×1010.故答案为:2.014×1010.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.16.﹣的倒数的绝对值是.【分析】由倒数的定义得,﹣的倒数是﹣,再由绝对值的性质得出其值.【解答】解:∵﹣的倒数是﹣,﹣的绝对值是,∴﹣的倒数的绝对值是.【点评】此题要紧考查倒数与绝对值的概念.三、运算(每小题18分,共18分)17.运算:(1)﹣4÷﹣(﹣)×(﹣30)(2)﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24)(3)(4x2y﹣3xy2)﹣(1+4x2y﹣3xy2)【分析】(1)依照运算顺序先算乘除,后算加减即可;(2)依照有理数的加减法进行运算即可;(3)先去括号,再合并同类项即可.【解答】解:(1)原式=﹣4×﹣20=﹣6﹣20=﹣26;(2)原式=﹣40﹣28+19﹣24=﹣92+19=﹣73;(3)原式=4x2y﹣3xy2﹣1﹣4x2y+3xy2=(4x2y﹣4x2y)﹣1+(﹣3xy2+3xy2)=﹣1.【点评】本题考查了整式的加减以及有理数的混合运算,把握运算法则是解题的关键.四、解答题(每题7分,共21分)18.先化简,再求值:2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1.【分析】先将原式去括号、合并同类项,再把x=1,y=﹣1代入化简后的式子,运算即可.【解答】解:原式=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣4x2y=﹣5x2y+5xy,当x=1,y=﹣1时,原式=﹣5×12×(﹣1)+5×1×(﹣1)=0.【点评】本题考查了整式的化简求值.整式的加减运算实际上确实是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.19.画一根数轴,用数轴上的点把如下的有理数﹣2,﹣0.5,0,﹣4表示出来,并用“<”把它们连接起来.【分析】先利用数轴表示四个数,然后依照负数小于零;负数的绝对值越大,那个数反而越小即可得到它们的大小关系.【解答】解:用数轴表示为:它们的大小关系为﹣4<﹣2<﹣0.5<0.【点评】本题考查了有理数的大小比较:正数大于零,负数小于零;负数的绝对值越大,那个数反而越小.也考查了数轴.20.振子从一点A开始左右来回振动8次,假如规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,﹣9,+8,﹣6,+7.5,﹣6,+8,﹣7.(1)求振子停止时所在位置距A点有多远?(2)假如每毫米需时刻0.02秒,则共用时刻多少秒?【分析】(1)依照有理数的加法,可得答案;(2)依照一次用的时刻乘以次数,可得答案.【解答】解:(1)+10+(﹣9)+8+(﹣6)+7.5+(﹣6)+8+(﹣7)=5.5毫米,答:振子停止时所在位置距A点5.5毫米;(2)0.02×(10+|﹣9|+8+|﹣6|+7.5+|﹣6|+8+|﹣7|)=0.02×61.5=1.23秒.答:共用时刻1.23秒.【点评】本题考查了正数和负数,利用有理数的加法是解题关键,注意一次用的时刻乘以次数等于总时刻.五、解答题.(每小题9分,共27分)21.某自行车厂打算一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种缘故,实际每天生产量与打算量相比有出入.下表是某周的生产情形(超产记为正、减产记为负):星期一二三四五六日增减+5 ﹣2 ﹣4 +12 ﹣10 +16 ﹣9 (1)依照记录的数据可知该厂星期六生产自行车216_辆;(2)依照记录的数据可知该厂本周实际生产自行车1408辆;(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车26辆;(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得50元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?【分析】(1)用200加上增减的+16即可;(2)先把增减的量都相加,然后依照有理数的加法运算法则进行运算,再加上打算生产量即可;(3)用最多的星期六的量减去最少的星期五的量,依照有理数的减法运算运算即可;(4)依照规定列出算式,然后依照有理数的混合运算方法进行运算即可求解.【解答】解:(1)200+(+16)=216;(2)∵(+5)+(﹣2)+(﹣4)+(+12)+(﹣10)+(+16)+(﹣9),=5﹣2﹣4+12﹣10+16﹣9,=33﹣25,=8,∴1400+8=1408;(3)(+16)﹣(﹣10),=16+10,=26;(4)50×1408+8×15,=70400+120,=70520.故答案为:(1)216,(2)1408,(3)26,(4)70520.【点评】本题考查了正数与负数,有理数加减混合运算,读明白表格数据,依照题意准确列式是解题的关键.22.若(2a﹣1)2+|2a+b|=0,且|c﹣1|=2,求c•(a3﹣b)的值.【分析】依照非负数和绝对值的性质,可求出a、b的值,然后将代数式化简再代值运算.【解答】解:∵(2a﹣1)2+|2a+b|=0∵(2a﹣1)2≥0,|2a+b|≥0,∴2a﹣1=0,2a+b=0∴a=,b=﹣1∵|c﹣1|=2∴c﹣1=±2∴c=3或﹣1当a=,b=﹣1,c=3时,c(a3﹣b)=3×[()3﹣(﹣1)]=,当a=,b=﹣1,c=﹣1时,c(a3﹣b)=(﹣1)×[()3﹣(﹣1)]=﹣.【点评】本题考查了非负数的性质,一个数的偶次方和绝对值差不多上非负数.23.体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩测试记录,其中“+“表示成绩大于15秒.﹣0.8 +1 ﹣1.20 ﹣0.7+0.6 ﹣0.4﹣0.1问:(1)那个小组男生的达标率为多少?()(2)那个小组男生的平均成绩是多少秒?【分析】从表格中得出,达标的人数为6人,求出达标率,再依照平均数的公式求出平均成绩.【解答】解:(1)成绩记为正数的不达标,只有2人不达标,6人达标.那个小组男生的达标率=6÷8=75%;(2)﹣0.8+1﹣1.2+0﹣0.7+0.6﹣0.4﹣0.1=﹣1.615﹣1.6÷8=14.8秒答:(1)那个小组男生的达标率为75%.(2)那个小组男生的平均成绩是14.8秒.【点评】本题利用了达标率、平均数的公式求解.达标率为达标人数除以总人数.注意小于等于15秒的为达标.平均数表示一组数据的平均程度.2021年11月29日。

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