把 牛犊 比作 顽皮的孩子 。
把 老牛 比作 牛群的家长 。
4.第一自然段是全文的 中心 句 ，在全文起 统领 的作用
第二自然段分写了草原和花
三、句子训练
2.荷兰是牧场之国。荷兰是 水之国，花之国。（加关联 词把两个句子连成一句话）
1.荷兰不但是牧场之国，还 是水之国，花之国。 2.荷兰既是牧场之国，也是 水之国，花之国。 3.荷兰不仅是牧场之国，也 是水之国，花之国。
金色的晚霞铺在西 天，远处偶尔传来 汽笛声，接着又是 一片寂静。
在这里谁都不叫喊吆喝， 牛脖子上的铃铛也没有响 声，挤奶的人更是默默无 言。
学习第六段 边看图边朗读课文
运河之中，装满奶桶的船只 舒缓平稳地行驶着。
满载着一罐罐牛奶的汽车火 车，不停地开往城市。
车船过后，一切又归于平静。 最后一抹晚霞也渐渐消失了。
2018年10月17日 1、抄练习2爱国名言 2、抄练习3读书名言 3、抄练习3歇后语5句 4、抄练习3读读背背8 个成语 5、抄第10课“也许…
在天堂般的绿色草原上，白 色的绵羊悠然自得。
黑色的猪群不停地呼噜着。
成千上万的小鸡、成群结队 的长毛山羊，安闲地欣赏着 这属于它们自己的王国。
2.白天，碧绿如丝绒般的草 原上，有黑白两色的奶牛， 有白的羊群和黑的猪群，有 成千上万的小鸡……啊，好 一幅六禽兴旺的图画。
朗读第五段
到了傍晚，才看见有人驾着 小船过来，坐上小板凳，给
学习第一段 1、读一读 总起句 总写 4.第一自然段是全文的中心 句 ，在全文起 统领的作用。
学习第二段 1、读一读 2、写的是什么 牧场之国 花之国
极目远眺，碧绿如丝绒般的 草原上，是一头头黑白两色 的奶牛。
极目远眺，碧绿如丝绒般的 草原上，是一头头黑白两色 的奶牛。
极目远眺，碧绿如丝绒般的 草原上，是一头头黑白两色 的奶牛。
狗不叫了，圈里的牛不 再发出哞哞声，马也忘 记了踢马房的挡板。沉 睡的牲畜，无声的低地， 漆黑的夜晚，只有远处 的几座灯塔闪烁着微弱 的光芒。
3.沉睡的牲畜，无声的低地， 漆黑的夜晚，只有远处的几座 灯塔闪烁着微弱的光芒。
这句话中，作者用 沉睡 、 无声等词语写出了荷兰的宁 静。我用万籁俱寂来形容荷 兰的夜晚。
三、句子训练 1.远处的几座灯塔闪烁着微 弱地光芒。（缩句）
学习最后一段
六、主要内容 课文主要描写了荷兰是 水之国、花之国、牧场之 国，以及荷兰的草原、郁 金香、骏马、奶牛家禽及 美丽宁静的夜景。
七、描红抄词 顽皮 严肃 偶尔 一抹 牲畜
汽笛
回到高口避风。 二、多音字 3. 1.要下雪了，大叔没有出 你要想看到牛羊悠然自得 去放牧，把所有的羊圈（ （dé děi）地漫步，就得 quān juàn ）在三个大羊 （dé děi ）骑马或者乘车进 圈（ quān juàn）里。 到草原深处。 2.台风要来了，所有的船只 （zhī zhǐ）只（zhī zhǐ）好
四、填空 1.这是一篇散文,全文的中心 句是：荷兰， 是水之国，花 。 说明荷兰的风光特色是 河 多、 花 多、 牧场 多。
学习第三段 1、读一读 2、写什么？ 成群的骏马在辽阔无垠 的原野上自。
成群的骏马骠悍强壮， 腿粗如桩 鬃毛随风飞扬。
除了深深的野草遮掩着的 运河，没有什么能够阻挡 它们自由驰骋。
辽阔无垠的原野似乎归它 们所有，它们是这个自由 王国的主人。
解释词语 自由驰骋： 文中指马儿自由 自在地快速奔跑。 理解词语的方法： ①找出句子，读一读 ②文中指谁在干什么
解释词语 辽阔无垠： 文中指草原很大 很大，没有边界。 理解词语的方法： ①找出句子，读一读 ②文中指谁在干什么
学习第四段 1、读一读
11、田园诗情
一、读准字音 tiào rónɡ zhān 极目远眺 丝绒 毛毡 yí ànɡ zài 仪态端庄 绿意盎然 满载 piào hàn zōnɡ juàn 剽悍强壮 鬃毛 牛圈
yín lū yāohe 辽阔无垠 呼噜 叫喊吆喝 mōu ǒu dú zhē 哞哞声 偶尔 牛犊 遮掩 xiānɡ qiàn chí chěnɡ 镶嵌 自由驰骋
五、学习课文1—2自然段 1、读一读 2.文中有一个表示“看”的 词，它是（ 极目远眺 ）， 你还知道哪些表示“看”的 词语，试着写两个： 注视 仰望 。
解释词语 极目远眺： 文中指在草原上 用眼睛往很远 很远的地方眺望。 理解词语的方法： ①找出句子，读一读 ②文中指谁在干什么
3.找出文中的比喻句。 把 草原 比作 丝绒 。
2018年10月15日 1、写《写字本》第11课 2、抄11课1、2段 3、抄第10课最后一段 4、解释词语：第9课2个、 第10课2个、第11课3个
2018年10月16日 1、写《写字本》第9、10课 不用写句子。 2、抄第9课1、5、6段. 3、11课课后词语、课题、拼音 4、抄第10课课后第5题 5、背第9课给家长听