儿童文学在小学语文教育中的地位和作用
儿童文学在小学语文教育中扮演着重要的角色。

它不仅可以增加儿童的阅读量和阅读
习惯，还可以培养其语言表达和思维能力，提高其文化素养和价值观，同时也有助于培养
儿童的审美意识和创造力。

下面，本文将详细探讨儿童文学在小学语文教育中的地位和作用。

一、儿童文学可以增加儿童的阅读量与阅读习惯
阅读是语文学习的重要环节之一，也是语文能力提升的关键。

而儿童文学在小学语文
教育中的地位就在于它可以吸引儿童阅读，提高他们的阅读量和阅读习惯。

儿童文学中包
含了许多动人的故事，有趣的情节和活泼的形象，这些元素吸引着儿童的目光，让他们产
生阅读的兴趣和欲望，积极地去探索书中的世界。

而对于教师而言，选取一些优秀的儿童文学作品来进行讲解和导读，不仅可以激发学
生的阅读兴趣，增加学生的阅读量，同时还有助于提高学生的语文能力。

二、儿童文学可以培养儿童的语言表达与思维能力
儿童文学中的语言形式和表达方式与俗语散文等形式不同，更具有可读性和趣味性。

这使得儿童在阅读过程中不仅能够了解到语言的基本规则，还能够通过各种表达方式逐渐
提高自己的语言表达能力。

儿童文学中的情节复杂多样，其中包含了许多深层次的思考与
分析，这些内容有助于培养儿童的思维能力。

儿童在阅读这些作品时能够根据自己的理解
反思故事中的细节、角色关系及行动动机，提高自身的批判性思维能力。

三、儿童文学可以提高儿童的文化素养与价值观
儿童文学中包含了许多具有文化内涵的元素，这些元素可以帮助儿童在成长过程中接
受和融入文化，提高其文化素养和价值观。

同时，在故事中的主角通常具有积极向上的品质，如勇敢、善良、正义等，这能够为儿童的人格塑造提供正面的引导和养成。

通过阅读
优秀的儿童文学作品，儿童能够掌握传统文化的知识，增强对美好事物的向往，养成积极
的人生态度和价值取向。

儿童文学作品中的绘图和语言表达形式多种多样，这让儿童在阅读中不断感悟、体验，在审美、情感和表达方面得到锻炼，形成独特的审美意识。

此外，儿童文学作品所展示的
场景、角色及其行为等，多具有丰富的想象力和创造力，让儿童的想象力得到充分的展开
和发掘，提高儿童的创造力和表现力。

综上所述，儿童文学在小学语文教育中具有极其重要的地位和作用。

它不仅可以开阔
儿童的视野，陶冶自身的情操，还能够提升儿童的语文能力和价值观，帮助其成长为自信、
乐观、积极的人。

因此，在小学语文教育中，我们应该有意识地坚持以儿童文学作为教材，推广阅读和多样化的课堂教学，为儿童的全面发展创造更好的教学环境。