中考复习：物态变化（基础）责编：小志【考纲要求】1．知道温度计原理，会使用温度计测温度；2．知道六种物态变化现象，能正确区分；3．知道熔化、汽化、升华过程要吸热，凝固、液化、凝华过程要放热；4．知道晶体与非晶体的区别；5．知道汽化有两种方式：蒸发和沸腾；6．知道液化有两种方法：加压和降温。
【知识网络】【考点梳理】要点一、温度、温度计【高清课堂：中考复习—物态变化主要考点梳理一、温度、温度计】1、温度:表示物体冷热程度的物理量。
2、单位：常用的单位是摄氏温度，单位名称：摄氏度，可以表示为“℃”。
3、温度计原理：常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
4、使用温度计做到以下点：（1）使用前“三观察”：零刻线、量程、分度值；（2）温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁；（3）待示数稳定后再读数；（4）读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。
要点诠释：1、规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0摄氏度，记为0℃；在一个标准大气压下，沸水的温度是100摄氏度，记为100℃，0℃和100℃间有100个等份，每一等份代表1℃。
2、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化；体温计使用时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。
要点二、熔化和凝固1、熔化和凝固：2、晶体和非晶体：（1）晶体：有些固体在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，这类固体有固定的熔化温度。
如：冰、海波、各种金属。
（2）非晶体：有些固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升，没有固定的熔化温度。
如：蜡、松香、玻璃、沥青。
3、熔点和凝固点:晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；晶体有一定的凝固温度，叫凝固点。
4、晶体熔化的条件：（1）达到熔点（2）继续吸热要点诠释：1、同种晶体的熔点和凝固点相同。
2、晶体熔化过程的特点：吸热，内能增大，但温度不变。
3、晶体熔化凝固图象：图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态,吸收热量温度升高，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态,吸热温度升高，熔化时间t1～t2；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态。
FG为固态放热温度降低，凝固时间t3～t4。
要点三、汽化和液化1、汽化和液化：2、汽化的两种方式：蒸发和沸腾（1）影响蒸发快慢的因素：①液体温度高低②液体表面积大小③液体表面空气流动的快慢。
（2）沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。
（3）各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。
（4）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。
3、液化的两种方法：（1）降低温度（2）压缩体积要点诠释：1、汽化与液化互为逆过程，汽化吸热，液化放热。
2、蒸发和沸腾的异同：汽化方式异同点蒸发沸腾不同点发生部位液体表面液体表面和内部同时发生温度条件任何温度只在沸点时剧烈程度缓慢剧烈相同点都属于汽化现象，都是吸热过程要点四、升华和凝华1、升华和凝华：2、现象：（1）升华：冰冻的衣服变干、雪堆没有熔化变小、灯丝变细、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固体清香剂消失等。
（2）凝华：冬天窗户上的冰花、霜、雾凇等都是凝华。
要点诠释：1、升华吸热，有制冷作用；凝华放热。
升华和凝华互为逆过程。
2、升华是指物质从固态直接变为气态的过程，在此物态变化中并不存在液态；凝华是物质从气态直接变成固态的过程，在此物态变化过程中没有经过液体。
【典型例题】类型一、温度计的使用1. 如图中A、B、C、D分别是四位同学“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（）举一反三：【变式】【高清课堂：中考复习—物态变化金题精讲例1】小李感觉身体不适，小张陪着他到医院去看医生。
测试体温后，小张说：“体温38度”。
小李看了看体温计，告知小张：“我的体温是__________”。
类型二、辨别六种物态变化2. 海水淡化可有效解决人类的用水问题，淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水，以上过程涉及的物态变化有（）A．汽化和凝固B．汽化和凝华C．汽化和液化D．升华和凝华举一反三：【变式】下列有关热现象的解释，错误的是（）A．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的 B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发的原因C．深秋，时有白霜生成，是凝固所致 D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象类型三、晶体非晶体熔化图像3. 如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质已全部熔化C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变举一反三：【变式】小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）A．图象中的DE段是冰的熔化过程 B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热C．水的凝固点是O℃ D．BC段物质的温度保持不变，内能不变类型四、蒸发和沸腾4.有关蒸发和沸腾说法正确的是（）A．蒸发和沸腾都发生在液面的汽化现象 B．提高液体的温度可减缓液体的蒸发C．要提高液面沸点必须减少液面的气压 D．蒸发可以在任何的情况进行举一反三：【变式】蒸发可以在温度下进行，它是只在发生的汽化现象．蒸发过程是过程（填“吸热”或“放热”）。
沸腾也是一种汽化现象．它是在液体的和同时发生的剧烈的汽化现象。
沸腾不像蒸发那样可以在任何温度下进行，它必须在温度下才会发生．液体沸腾时的温度称为。
类型五、综合应用与实验探究5.下列说法中正确的是（）A．蒸发可以在任何温度下进行，所以蒸发不需要吸热B．物体吸热，温度就会升高C．水的温度降低到0℃，不一定就结冰D．把正在熔化的冰放在0℃的房间里，冰可以继续熔化举一反三：【变式】日本福岛第一核电站发生核泄漏事件后，湖南长沙三一重工股份有限公司向日本捐赠一台62米混凝土泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业。
这台62米泵车在给高温机组注入海水进行降温时，机组上空腾起白雾。
关于白雾，下列说法正确的是 ( )A．白雾是由于海水的升华形成的 B．白雾是由于海水遇热汽化后形成的水蒸气C．白雾是由于水蒸气遇冷液化而成的 D．白雾是水蒸气凝华而成的6.在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图甲所示。
（1）根据正确实验获得的信息，画出该固体熔化时温度与时间的关系图象如图乙所示。
从图象中可看得出的信息有：①；②；（2）如图丙，在实验的某时刻观察温度计的示数，读出此时温度是℃，物体处于态（选填“固”、“液”、“固液共存”）。
（3）试管内物质在第7min具有的内能在8min具有的内能（选填“等于”、“大于”“小于”），你判断的依据是。
【巩固练习】一、选择1. 下列物态变化中，属于熔化的是 ( )A．铁块化成铁水 B．盘子里的水晾干了C．湖水表面结冰 D．水沸腾时水面出现“白气”2. 关于温度计，下列说法中正确的是（）A．液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的 B．摄氏温标把冰的温度规定为0℃C．摄氏温标把水蒸汽的温度定为100℃ D．体温计也可以用来测量沸水的温度3. 晶体的熔化过程中（）A．温度保持不变，放出热量 B．温度保持不变，吸收热量C．温度上升，吸收热量 D．温度下降，放出热量4.下面是小明画的四种物质温度随时间变化的图象，其中反映晶体熔化图象是（）5.如图所示的措施中，为了加快蒸发的是（）A．酒精灯不用时盖上灯帽 B．春季植树时剪除大部分枝叶C．地膜种植 D．湿衣服展开晾在向阳、通风处6.高山上不容易把饭煮熟，是因为（）A．水的沸点较低 B．空气稀薄，燃烧不完全 C．水的沸点较高 D．水不容易沸腾7.今年以来，我国部分地区发生严重干旱，气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰(固态二氧化碳)，实施人工增雨．在人工增雨过程中，干冰发生的物态变化是 ( )A．凝华 B．升华 C．液化 D．熔化8. 下列固体中属于晶体的是（）A．沥青B．冰C．松香D．石蜡二、填空9.有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。
喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的________，就加快了从周围物体________热量，从而达到降温的目的。
10.体温计是根据水银的性质制成的，读数时看到的是水银柱的正立、的像。
如图所示体温计的示数是℃，请写出一点有关体温计使用的注意事项。
11. 如图所示是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景。
两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，使表面的冰成薄薄的一层水以减小阻力（填物态变化名称），这是通过的途径增加了冰的内能。
12. 今年3月底。
茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而成雨滴落到地面。
（均填物态变化名称）13.使气体液化的两种方法是：和。
液化石油气是采用方法使它成为液体储存在钢罐里的。
被100℃的水蒸气烫伤，比被同质量的100℃的水烫伤严重，这主要是因为水蒸气的缘故。
三、简答与实验探究14.图中冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？15.在“观察海波的熔化”实验过程中，小辛同学发现海波熔化过程，温度计示数不断上升，小辛百思不解：海波是晶体，为什么会这样呢？请你分析合理的可能原因。
回答两点即可。
（1）。
（2）。
16.小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。
（1）加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的温度为℃；（2）当观察到时，说明水已沸腾；（3）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要；（4）图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是（填“A”“B”“C”或“D”）。