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1.灿烂的古代文明

行书是楷书与草书之间的一种字体,他不像楷书那样规整,也不像草书那样随意,成为日常常用字体。
了解了文字演变的几个阶段。你有什么想说的?
结合课本65页的图文,请大家谈谈你怎样理解 “文字出现了,人类文明的曙光出现了”这句话 呢?学生互相讨论,集体交流。
文字出现以前
1,使历史脱离了口传身授的阶段,得以记录历史, 进入文明时代; 2,突破时间限制,后人可通过文字了解前人已取得 之成就,人类的思想、文化不会失传中断,而文字 使文明得以延续,文化得以累积; 3,突破空间限制,不同地区之人可通过文字系统转 译进行交流; 4,在文明社会中,文字作为高效的信息传播工具, 大大提高了文化、思想、艺术、技术等人类文明的 传播速度和效率。
听说过“湖广熟,天下足”这句话吗?这是什么意思?
到中国地图上找找两广,两湖的位置, 思考:为什么会形成这种局面?
长江中游平原两湖两广地区 土地肥沃,水源丰富。
水是生命之源 水是人类文明之源 所以,我们要---
节约用水,珍惜水资源
二、辉煌的成就
大家刚才寻找了人类文明的发源地,那四大文明古 国究竟取得了哪些辉煌的成就,有哪些伟大发明呢? 将你查阅过的书籍和资料在小组内传阅交流,然后 各组选出代表在全班介绍,好吗?
“文明的大船”起航了
---执教者:张清华
一、寻找文明的发源地
四大文明古国指的是哪些国家? 古埃及、 古巴比伦、古印度、 古代中国
他们在地图上的哪个位置?(先到书上找,然后在 世界地图上找)
小组讨论,和其他地方相比,这些地方为什么能成为 人类文明的发源地?
水是生命之源,人类最最原始的生产生活方式就是 农业,而水是农业发展的最基本的条件,且大河流域 水源丰富、土地肥沃,有利于作物的种植,适合人类 生存。
请按照课本66,67页提供的信息,结合你所了解的, 小组合作,完成67页的填表。
农业 文字 建筑 医学 数学
古埃及 古巴比伦 古印度 古代中国
大麦、小麦
象形文字
金字塔,卡尔纳克神 庙
楔形文字 空中花园
种粮食 “哈拉本”文字
从古代中国起源的栽 培植物多达136种,世 界栽培作物起源的第 一中心。
四、我为你骄傲
古人给我们留下了如此辉煌的成就,让我们后人有幸站 到了巨人的肩膀上,站得高,看得远,我们真应该好好 感谢他们,应该为人类辉煌的古文明而骄傲。 作业: 通过这节课的学习,你有什么话想对勤劳智慧 的古代劳动人民说的吗?写下来吧!
感谢各位领导、各位评委老师的 辛勤工作,祝各位身体健康,合 家欢乐,心想事成,万事如意!
从小篆到隶书,是字体变化最大的一次,是古文字变为今文字的转折点。小篆的字形结构被打破,象形 味淡薄,符号性加强。小篆的圆转笔势到隶书一般变为方折及横、撇、捺等笔画。
小篆变为隶书,现代文字笔画的基本格局已经形成。从隶书到楷书,除用笔有些变化,字体结构基本没 什么变化
另外还有草书和行书。草书本是各种字体的草率写法,现在所说的草书,是指章草、狂草等专一的字体 狂草与隶楷的字体和笔法很不相同,龙飞凤舞,完全是一种艺术品,丧失了交际的作用。
汉字的演变经历了哪几个阶段 甲骨文,距今有3000年了; 金文,西周和春秋时代; 篆书,分大篆和小篆春秋战国时为大篆,秦始皇把文字统一为小篆; 隶书,秦代程邈创造,一直沿用至东汉; 楷书,始于东汉末年,沿用至今。 草书和行书,不属于汉字演变过程,在隶书以后出现。
甲骨文刀刻的痕迹明显,金文则的字占的地 大,小篆形体整齐,笔画多少都占一格。
甲骨文、金文
神庙
万里长城、兵马俑
外科手术
太阳历、几何 学、圆周率
太阴历、7天一星期
医学专科学校
中药
阿拉伯数字
勾股定理
三、成长故事
其实,人类文明也不是一开始就这么辉煌的,它们也 跟同学们一样,也有一个成长的过程。咱们以中国的 文字为例来看看吧!
甲 骨 文
金 文
篆书
隶 书
楷 书
草 书
行 书
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