《工程测试与信号处理》课程大纲
一. 适用对象
适用于网络教育、成人教育学生
二. 课程性质
测试技术是一门专业基础课。

通过本课程的学习，使学生掌握测试技术的基本原理，以解决工程测试的具体问题。

前序课程：信号与系统、传感器
三. 教学目的
学生应了解测试技术研究的对象和任务、测量在工程中的作用，了解信号的输出基本知识，了解测试新技术的发展概况；理解信号的分类、周期信号与非周期信号的频域描述方法、随机信号的描述方法；掌握信号分析与处理的基本方法、测试系统分析的基本方法、测试系统实现精确测量的条件、信号转换与调理的基本知识。

掌握传感器的基本知识和工程测试的典型应用。

四. 教材及学时安排
蔡共宣林富生主编，《工程测试与信号处理》，华中科技大学出版社，2006
学时安排：
五. 教学要求（按章节详细阐述）；
第一章信号描述及分析基础
教学要求：
了解：信号的定义和分类。

掌握：确定性信号的时域与频域描述。

应用：能运用周期信号和非周期信号的频谱分析方法。

内容要点：
1.1：概述
1.2：周期信号及其频谱
1.3：非周期信号及其频谱
1.4：随机信号
第二章测试系统特性分析
教学要求：
了解：测试和测试系统的基本概念。

掌握：测试系统静态和动态特性及描述方法，典型测试系统动态特性分析。

应用：学会用不失真测试的方法分析相关的问题。

内容要点：
2.1：概述
2.2：测试系统的静态特性测量误差
2.3：测试系统的动态特性
2.4：典型测试系统动态特性分析
2.5：实现不失真测试的条件
2.6：测试系统动态特性参数的测试
第三章常用传感器工作原理与测量电路
教学要求：
了解：常用传感器的分类。

掌握：传感器的工作原理、结构特点、输入输出特性。

应用：运用传感器进行典型的工程测试。

内容要点：
3.1：传感器概述
3.2：应变式电阻传感器
3.3：电容式传感器
3.4：电感式传感器
3.5：压电式传感器
3.6：磁电式传感器
3.7：光电式传感器
3.8：其他常用传感器
3.9：传感器的选用
第四章信号的调理与显示记录
教学要求：
了解：显示记录的分类及特点。

掌握：幅值调制与解调，频率调制与解调。

应用：运用滤波器特性进行信号调理。

内容要点：
4.1：电桥
4.2：信号的调制与解调
4.3：滤波器
4.4：信号的显示与记录
第五章信号的分析与处理
教学要求：
了解：随机信号的分类、统计特征参数、相关分析和谱分析中有关函数的定义。

掌握：计算方法与提取信息的分析方法。

应用：应用数字信号处理的基本理论与方法解决问题。

内容要点：
5.1：概述
5.2：相关分析及应用
5.3：功率谱分析及应用
5.4：相干函数分析与应用
5.5：倒频谱分析与应用
5.6：数字信号处理
第六章工程测试的典型应用
教学要求：
了解：测试的分类。

掌握：振动的测试，位移的测试，应变和力的测试，温度的测试，位移的测试和噪声的测试。

应用：初步能建立测试系统。

内容要点：
6.1：振动测试
6.2：位移的测试
6.3：应变和力的测试
6.4：温度的测试
6.5：位移的测试
6.6：噪声的测试
6. 编制说明。