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这几个同学在做什么？这样好不好？
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案例一：
• 赵先生介绍，12月10日，他在南明区陈庄 坝朝阳小学三年级读书的儿子，课间和同 学追逐疯打，将同学撞成右手肘关节软骨 折。之后，赵先生将受伤的孩子接到贵阳 市第八人民医院，花了400多元钱的治疗 费用 ，孩子住院三个星期。
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案例二：
• 小明、小豪、珍珍是某市小学一年级的学生。今年
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我的安全我做主！ 祝福大家平安、快乐！.28. Nhomakorabea5
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这样的游戏能玩吗？
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场合一
楼道
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进出教室要有秩序、不要推挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
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在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
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不要在教室追逐玩耍 活动空间狭小、安全隐患多
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铃声响 进课堂 准备书本放桌上 上课坐端正 眼睛看前方 小手莫乱摆 小脚莫乱放 坐凳要坐整个面 凳脚翘起很危险
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下课别乱挤 有序出课堂 教室空间小 不追逐来不打闹 作业书本不乱抛 过道里面不乱跑 教室如果讲安全 学习起来不烦恼
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场合二
楼道
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上下楼梯时…… 尽量靠右边行走、不要奔跑
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上下楼梯靠右走
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楼道安全
楼道安全最重要 靠右行走不乱跑 上下楼梯缓缓行 依次行走秩序好 集体行动列队走 几人结伴不打闹 遇上拥挤停三分 主动谦让道通畅 灯光设施需爱护 遇上停电不能慌 紧急情况不放松 听从安排不盲从 安全责任时刻记 生命安全重泰山
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情景剧表演：
１：你借了同学的东西后，要把东西还给同学时：你应该 怎么说？
２ ：你在玩的时候，一不小心把同学撞倒了，这是你 该怎么办？
３：下课了，你在教室里玩，由于不小心，把墨汁弄到同学 衣服上，你怎么办？
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我们在课间到底能干 什么？到底哪些活动才适
合我们玩的？
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有意义的课间游戏能给你 带来哪些好处？
可以让我们很快乐；
可以让我们放松身心；
可以增加同学之间的友谊；
……
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校园课间礼仪
1、下课后及时整理好自己的学习用品，值
日生及时擦黑板、扫地，做好保洁工作。
2、迅速做好人生活上的事情，如喝水，上
厕所等，上厕所时要守秩序。
3、上下楼靠右行，相个互礼让，遇到老师
或外来人员，要主动问好，同时让老师或
外来人员先行。
4、课间休息可以放眼远眺，放松视觉，轻
松大脑，可以做积极有益的小游戏。
5、不能欺负小同学，不能到其他班级串门，
不出校门，不在教室、走廊、楼梯上打闹
追跑，不大呼小叫，不做危险的事情。不
玩危险物品。
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课间三字歌：
下课后，莫追跑；轻说话，不喊叫； 上下楼，靠右走；不拥挤，慢慢行； 上厕所，要文明；不玩耍，不打闹； 同学间，要友好；礼貌语，传校园；
5月的一天，第二节课预备铃打响，小明从操场走
到教室门口时，同学小豪和珍珍在学校课间操中追
逐打闹，小豪将珍珍从讲台推了下来，珍珍的牙齿
磕到小明脸上，致使小明面部受伤。小明到美容医
院进行除疤美容，花去医疗费8189.2元。后因赔偿
问题产生纠纷，小明遂将小豪、珍珍和学校告上法
庭。
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案例三：
• 7岁的小红于2010年就读南昌市某小学一年 级。9月的一天上午，中途课休期间，小红 在小学一楼台阶处摔伤右手。小红父母立即 将其送往儿童医院门诊，后转诊南昌市某中 医院。住院近半个月，花去费用共计15000 元。