信息化教学
答：是与传统教学相对而言的现代教学的一种表现形态，它以信息技术的支持为显著特征，因而，我们习惯于将之称为信息化教学。

请说出两种微课的制作方式。

答:1.外部视频工具拍摄（摄像机、黑板或电子白板）。

2.便携视频工具简单拍摄（手机+白纸）。

“以计算机和互联网为代表的信息技术引发了教育系统的全面变革”,请根据这句话阐述信息技术对教育产生的影响。

答：1.促进教育改革（1）树立现代教育思想（2）改革教育目标和内容（3）改革教育形式和方法（4）构建新型教学模式2.多媒体技术广泛应用3.网络教学日益发展
按使用方式的不同，多媒体课件可以分为哪些类型？
答：按使用方式的不同，多媒体课件可以分为助教型、助学型、训练与练习型、实验型、资料和积件型。

课件
答：课件是指为了辅助教学或辅助学习，采用文字、图像、声音、视频等手段开发和制作的用于表现教学或学习内容的应用软件。

多媒体课件在教学中可以发挥哪些作用？
答：1.有利于情境创设，更好地激发学生的学习兴趣。

2.有利于情景再现，引领学生去感悟文本。

3.有利于化抽象为直观，培养学生的思维能力。

4.有利于突破时空限制，促进学生思维发展。

5.有利于课件，有利于加大练习容量，提升学生的应用能力。

请简述提高信息素养的途径。

答：1.信息意识，指对信息、信息问题的敏感程度，是对信息进行捕捉、分析、判断和吸收的自觉程度。

2.信息能力，指运用信息知识、技术和工具解决信息问题的能力。

3.信息道德，是信息、意识和信息能力正确运用的保证，它关系到信息社会的稳定和健康发展。

请简述网络课程的设计制作流程。