《山海经》：书名。18篇，作者不 详，其中14篇是战国时期的作品，《海 内经》4篇则为西汉初年作品。内容主 要为民间传说中的地理知识，保存了不 少远古的神话传说。对古代历史、地理、 文化、中外交通、民俗、神话等研究有 参考价值。其中的矿物记录，为世界最 早的有关文献。
说说你听过的 一些古代神话 故事。
死
化
1．你对夸父追日的行为有什么看法？你能不 能写一段夸父临死前的内心独白？ 明确：夸父是一个古代神话英雄，他不向自然 屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令 人感动的是，死后，他的手杖，还要化成一片 桃林，将顽强的生命延续下去。 勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。
2．你如何理解这则神话的主题?人们 常用“夸父逐日”来比喻什么？
(这个奇妙的神话表现了夸父无比的英 雄气概，反映了古代人民探索、征服大 自然的强烈愿望和顽强意志。 “夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨 大的力量和气魄。)
1 逐走： 竞跑，赛跑。 2 入日： 3 河、渭：
追赶到太阳落下的地方。
黄河、渭水 4 大泽： 大湖 5 道渴而死： 在半路因口渴而死。 6 邓林： 地名。即桃林
描述画面
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描述画面 ：
夸父十分疲惫，渴死在 半路上。倾刻间，雷电轰鸣，北 风呼啸，被遗弃在路边的那根拐 杖腾空而起，在半空中独自旋转。 突然，一声霹雳，拐杖下坠到地 底下，粉红的桃林拔地而起，蜜 蜂在桃花中采花酿蜜，蝴蝶在林 间追逐嬉戏。
你能在2分钟之内背过课文吗？
背 诵 思 路
走（逐）
渴
饮
[晋]陶渊明
夸父诞宏志，乃与日竞走。
俱至虞渊下，似若无胜负。 • 迹寄邓林，功竟在身后。
▲诗人赞美了夸父的哪些精神？
品析课文 ： 你认为这篇神话共 分几个画面来描述 夸父逐日？
逐日——饮水——渴死 逐日——饮水——渴死——化作桃林 逐日——饮水——去大泽—— 渴死——化为邓林
女 娲 补 天
女 娲 造 人
嫦 娥 奔 月
后 羿 射 日
愚 公 移 山
精 卫 填 海
神
话
反映古代人们对世界起源、自然现 象及社会生活的原始理解，并通过超
自然的形象和幻想的形式来表现的故
事和传说。“任何神话都是用想象和
借助想象以征服自然力，支配自然力，
把自然力加以形象化。”
课文朗读
夸父与日逐走，入日；
渴，欲得饮，
饮于 河、渭；
河渭不足，北饮大泽。 未 至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
夸父与日逐走，入日；渴，欲
竞跑，赛跑 追到太阳落下的地方 想要
得饮，饮于河、渭；河、渭不
黄河 渭水
足，北饮大泽。未至，道渴而
向北 大湖 中途
死。弃其杖，化为邓林。
桃林
重点句子翻译:
夸父与日逐走，入日。
夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方。 渴，欲得饮，饮于河、渭。
一定注意古今意义的不同哟！
河：古义-----专指黄河 今义-----泛指一切河流 走：古义----跑
今义----步行
仿造例句,完成下面这个句子。
， 也是一种逐日
例： 勇于坚持，也是一种逐日。坚持 就是始终怀着一颗纯粹的心，没有犹豫， 没有退缩，没有后悔，千百次摔倒，又 千百次站立。
小结
课文讲述了夸父的故事，表 现了夸父无比的英雄气概，同时 也反映了古代人民探索、征服大 自然的强烈愿望与顽强的意志。 这个故事对后世影响很大，现在 人们还常常用“夸父追日”比喻 有宏大的志向或巨人的力量和气 魄。
他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。
河、渭不足，北饮大泽。
黄河、渭水的水不够，又向北去北方的大湖喝水。
夸父与太阳赛跑，一直追赶 到太阳落下的地方；他感到口渴， 想要喝水，就到黄河、渭水喝水。 黄河、渭水的水不够，又去北方 的大湖喝水。还没赶到大湖，就 半路渴死了。他遗弃的手杖，化 成桃林。
读山海经· 其九