1 饮于河、渭： 介词，到 2 化为邓林： 介词，成为
一定注意古今意义的不同哟！
河：古义-----专指黄河 今义-----泛指一切河流
走：古义----跑 今义----步行
你能在2分钟之内背过课文吗？
背
诵思路来自走（逐）渴饮
死
化
1．你对夸父追日的行为有什么看法？夸父具 有怎样的可贵精神？
明确：夸父是一个古代神话英雄，他不向自然 屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令 人感动的是，死后，他的手杖，还要化成一片 桃林，将顽强的生命延续下去。 勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。
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仿造例句,完成下面这个句子。
， 也是一种逐日
例： 勇于坚持，也是一种逐日。坚持 就是始终怀着一颗纯粹的心，没有犹豫， 没有退缩，没有后悔，千百次摔倒，又 千百次爬起。
夸父逐日
------ 《 山海经》
说说你听过的 一些古代神话 故事
女 娲 补 天
女 娲 造 人
嫦 娥 奔 月
后 羿 射 日
愚 公 移 山
神话：关于神仙或神化的 古代英雄的故事，是古代人民 对自然现象和社会生活的一种 天真的解释和美丽的向往。所 以，神话作品通常具有超现实 想象、夸张的浪漫主义特点。
3、 河、渭不足，北饮大泽。 黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。
夸父与太阳赛跑，一直追赶到 太阳落下的地方；他感到口渴， 想要喝水，就到黄河、渭水喝水。 黄河、渭水的水不够，又去北方 的大湖喝水。还没赶到大湖，就 半路渴死了。他遗弃的手杖，化 成桃林。
1 逐走： 竞跑，赛跑。 2 入日： 追赶到太阳落下的地方。 3 河、渭： 黄河、渭水 4 大泽： 大湖 5 道渴而死： 在半路因口渴而死。 6 邓林： 地名。即桃林
夸父与日逐走，入日；渴，欲
竞跑，赛跑 追到太阳落下的地方 想要
得饮，饮于河、渭；河、渭不
黄河 渭水
足，北饮大泽。未至，道渴而
向北
大湖
名词作状语，在路上
死。弃其杖，化为邓林。 桃林
重点句子翻译:
1、 夸父与日逐走，入日。 夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方。
2、 渴，欲得饮，饮于河、渭。 他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水去喝。
夸父逐日
------ 《 山海经》
《山海经》：先秦古籍，是一部富 有神话传说的最古老的地理书。它主要 记述古代地理、物产、神话、宗教、医 药、民俗等方面的内容。《山海经》是 中华民族最古老的奇书之一
课文朗读
夸父与日逐走，入日； 渴，欲得饮， 饮于 河、渭； 河渭不足，北饮大泽。 未 至，道渴而死。 弃其杖，化为邓林。
2．你如何理解这则神话的主题?人们 常用“夸父逐日”来比喻什么？
(这个奇妙的神话表现了夸父无比的英 雄气概，反映了古代人民探索、征服大 自然的强烈愿望和顽强意志。 “夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨 大的力量和气魄。)
发挥你自己的想象力， 描述一下夸父渴死后 发生了什么？
描述画面 ：
夸父十分疲惫，渴死在半路上。 倾刻间，雷电轰鸣，北风呼啸， 被遗弃在路边的那根拐杖腾空而 起，在半空中独自旋转。突然， 一声霹雳，拐杖下坠到地底下， 粉红的桃林拔地而起，蜜蜂在桃 花中采花酿蜜，蝴蝶在林间追逐 嬉戏。