《中国传统雕塑》课程教案大纲
课程名称：中国传统雕塑
课程编号：
课程对象：三年级
课程性质：专业课
英文名称：
一教案目的和任务：
以汉文化学理为支撑，以东方人的思维方式、审美特点为依据，训练、培养学生研究和学习中国传统雕塑的精髓。

通过写真、写意、写神的造型分类去研究、学习和创作，开拓思路，多角度、多视点的思考和剖析，拓展泥塑造型语言的可能性。

二教案原则和要求：
理论与实践相结合，以欧洲传统写实雕塑为主要对比依据，将洞窟考察和临摹融汇、转换成为以中国传统雕塑思维方式的雕塑创作，拓展雕塑语言的表达空间和更多的造型方式。

三教案方法：
课堂讲授、外出考察、临摹范本、实施创作、集体讲评、方案讨论、个别辅导、优秀雕塑案例分析。

四授课年限和学时安排：
授课学期：三年级下学期
周学时：、学时
总学时：学时（周）
学分：
五教案内容和时间安排：
课程一：中国传统雕塑理论与专业考察 (共周学时）
课程二：古代雕塑临摹、创作 (共周学时）
六课堂作业：
临摹一件，创作一件（约－）
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