----**艺术营运策划书一、目的1、通过系列推广活动，宣传** 艺术教育培训中心，推广快乐学艺术的理念，凭借有效的营销手段及良好的口碑建立优良的品牌形象，为以后的发展打下良好基础。
2、通过推广活动的运作，加深学生对于** 艺术的认同感，在学生中产生广泛影响，从而影响朋友及家长的观念，从而提高学校的美誉度和学生和家长的忠诚度。
二、市场背景1、市场前景对于有孩家庭，教育支出已经成为继房子、车子之外的第三大消费支出，其支出比例还在逐步增加。
要至少学会一项运动技能，锻炼体魄；要至少学会一项艺术技能，陶冶情操；不能在学校跟不上进度，自己家也要学，别的小孩在学的技术，已成为各位家长的心头格言。
对这个行业但作为消费者的家长，海盐当地各种各样的培训机构不胜枚举，本地市场环境：并不了解，只是在带孩子报班时才会逐渐了解，故有利于新口牌或新机构的扎根发芽。
为海盐老的商品房小区。
城南南塘琴园片区，本地第一批富起来的人很多都选择落户在同时这个片区艺术培训类的机构相对较这里，故是一个经济实力雄厚助愿意为教育投资的区块。
少，为竞争薄弱区、市场推广环境2的教育培训学校招生，还是采用传统跟风的营销方式，加上机构有个特点就是集中90%打电话、蹲学校点等这样的方式，大家都用一样的发传单、性，可想而知，效果就日益减弱！三、 SWOT分析优势1、人员优势：李霜燕多年教辅工作积累下来的生源资源及行业经验；姜九龙的市场营销推广经验。
四周围绕有万禄幼儿园、常绿幼儿园、六一幼儿园、青苗幼儿园、实验2、区块优势：小学、天宁小学等多家学校，生源丰富，离家近，接送方便。
、在南塘琴园内部，房租便宜，有增加营业面积的空间，且本小区生源近水楼台。
3、专业的口才演讲培训老师及体系。
4劣势：1、新成立的教育培训机构不具备品牌优势2、机构创始团队人员缺乏艺术类教辅实践经验，老师和学生都需要对外招聘3、创始团队人员均有其他工作，无法全员全部精力投入到项目执行中4、南塘琴园同部停车不方便机遇1、行业高速发展，让孩子学一技之长，培养内在文化已成为一种社会现象；---------2、大多数教辅机构都聚集在秦山路以北或新桥路以东地区，南片城市较少，就近市场可开发3、行业发展逐渐规范化4、不同培训机构间开始寻求相互合作，交接生源与师源威胁1、市场风险：刚成立的且尚不具规模的小机构与市场上强大的对手竞争，难免在很多方面会吃亏。
虽然可以通过市场调查，资料分析来规避一些由于盲目和不了解市场而造成的风险，但市场总是变化的，危机四伏，总会遇到计划控制以外的，并且具有打击性的风险。
2、新的竞争者不断涌现：艺术培训这块市场潜力巨大，“钱景”可观，在淘汰掉一批跟不上市场发展脚步的竞争对手的同时，势必会涌现出新的竞争对手。
3、竞争者的恶性竞争：招生回扣已经成为艺术培训市场的潜规则之一。
现如今的回扣比例为学员学费的50％~30%。
但有些未经过正式部门批准的小培训机构办学成本本来就很低，它们为了抢生源，已经把这一回扣比例进一步提高。
4、课程竞争：跳舞、绘画、口语等课程已有多家知名机构经营，对教学质量要求较，竞争大四、项目定位区域定位（前期）：主要服务以南塘琴园为中心，周边直线距离 1.5KM范围生源定位（前期）：幼儿园小班至小学三年级特色定位（前期）：服务好，与家长互动性强课程定位（前期）：课程差异化，寓教于乐（学生不排斥）营销定位（前期）：借势造势，以特色重点课程为亮点，突出师资、办学时间、教学成果、成长空间，从而突显** 实力，引导多学科学习。
艺术，让孩子在起跑线上快走一步定位（前期）： ** Slogan 项目定位（前期）：根植本区域经营，强化营销招生，重点强化特色自有课程，逐步吸纳第三方培训课程，凭借良好的售前售后服务、高频的家长互动、寓打造成城南有影响力的艺术教育培训中心平台。
** 教于乐的教学方式，把南北呼应，成为** 艺术教育培训中心平台，中期定位：在城北片区再建一个海盐培训名品五、课程设置自有课程1、兴趣口语：现在家长都是哑巴英语的一代，自己吃的亏要在子女身上找回来。
很多家长也会担心英语太难，子女在正式学习时会跟不上，需要提前准备。
虽然各种英语培训机构层出不穷，但依然值得作为常规课程设置。
目标生源：幼儿园大班至小学一年级，小学二年级至三年级；：字如其人，字写得好卷面分也高；练字也认字，练字也2、书法（硬笔字、毛笔字）练人。
故设置此课程的机构较少。
值得作为但书法学习见效慢，枯燥乏味学生难坚持，特色课程设置。
目标生源：幼儿园大班至小学一年级3、声乐：唱歌跳舞，舞蹈培训班多而平价；声乐培训班少且昂贵；设置声乐课，作为特色且高毛利课程。
目标生源：幼儿园小班至小学一年级4、绘画：培养小孩对色彩的应用、识别，色彩的搭配和创造力。
但因绘画类的知名机构较多且竞争激烈，值得作为常规课程设置。
目标生源：幼儿园小班至幼儿园大班5、口才演讲：运营历史最久的项目，成功案例及故事较多；县内口才类培训机构较少；---------小孩成长过程中容易害羞内向，口才类培训是情商的修炼。
作为特色且重点推荐课程设置。
幼儿园大班至小学二年级目标生源：6、珠心算：培养小孩速算能力，锻炼思维和心算能力，为小学一到三年级的刚需型课程。
作为常规课程设置。
目标生源：小学一年级至三年级7、思维数学：小学数学科目提升课程，现更多称之思维数学，与之前的奥数课程类似，但更注重手脑动手能力，各学校均有开设。
作为常规课程设置。
目标生源：幼儿园大班到小学三年级：现在有点教育意识的家长都需要报幼小衔接班，刚需流量类课程。
作为、幼小衔接8幼儿园大班设置。
目标生源：常规现金牛类课程第三方课程围棋、舞蹈、跆拳道、武术等价值观相同，愿意一同发展的机构或个人六、课程定价与班制课程班制定价课时启动时间是否自营课时人16 8~10 自营优先兴趣口语1700人10~15 自营优先书法（硬笔半年（国定放假）1600 1.5H每周一节/ 字）10~15 人自营书法（毛笔半年（国定放假）15001.5H每周一节/ 字）8~10 课时人16 优先声乐合作1700人8~10 自营绘画半年（国定放假）16001.5H/ 每周一节5~10 人优先半年（国定放假）口才演讲合作1600 1.5H/ 每周一节8~10 人半年（国定放假）自营珠心算16001.5H每周一节/8~10 人自营数学思维半年（国定放假）16001.5H/ 每周一节人10~15 /8 7 月月全天幼小衔接夏季自营1700七、营销方案1、撒网普宣以周边学校为目标区域，从幼儿园开发突破，形成密集重复式投放（一天一个幼儿园，循环，重复三次）单页针对南塘琴园进行扫楼式单页宣传，小区内宣传单张贴，让每幢楼都知道我们的课程和特色海盐门户型互助微信号，广告投放周边相熟店铺展架陈列（正规母婴或超市店）2、吸引进校活动DM 单页传播一名人偶、两名发单员，三人组合进行单页派发；人偶吸引眼球，发放礼品，与人合影；发单员，发放单页，介绍特色，吸引人加微信（每加1 人0.5 元奖励），现场交订金（交完堂体验课。
全款奖励订金）送1奖状式单页（15 年后的自己给今天明智选择的自己），另一页介绍特色及课程；凭传单---------2 节正式课可得到免费试听课一节，报名赠送微信集赞领礼品转发指定图片及文字，满88 个赞可至学校领取指定礼品一份（儿童DIY纪念水杯一个）堂体验课1 100 元课程代金券或或微信抽奖活动转发指定图片及文字，可抽奖一次（一等奖一期学费全免、二等奖500 元学费代金奖*2 、四等奖儿童DIY 纪念水杯一个（全科抵用）、三等奖学童汉服一套*4 ）构建意向家长群，公开课（每群构造付定家长群及意向家长群100 到200 人群），利用万群转发软件开设“家庭，红包互动，微信直播、宣传介绍，付定（可退）送教育公开课”和“幼儿艺术启蒙课”12 堂体验课，付全款送堂别科体验课再送学童汉服一套3、付款转化活动体验课学生在教室里上体验课，家长在上另一间宣讲课（茶话PPT），付全款现场砸金蛋1 次，2 堂送学童汉服一套，送别科体验课、黏性营销4汉文化拜师仪式每次开班前，一次汉文化拜师仪式（周六或周日白天），仪式感、庄重、互动，朋友圈主动转发，二次宣传。
将兼职老师固定化，不随便更换老师课程管理一名老师、一名助教，全程贴心教学辅导，一对一学习情况反馈，一对一反馈照片及视频，反馈学习状态、激励和建议。
八、学校布置数量内容单价（元）合计（元）门头（含特色内容）500015000张6~8 主流老师大幅海报40050成功案例照片墙6002300前台（电脑、办公桌）150005000安全注意标识2001020教具教材1000050002合计21200九、执行进度表时间内容负责人备注天第1~7李霜燕确认合作方式、资金到位及协议签定天第7~14 李霜燕选址、租赁天1~7第姜九龙营销策划书完成并确认天第14~30 如果重新选址时间可装修、采购（教材、教具、电器）李霜燕能不够第25~35 天环境布置、氛围营造姜九龙LOGO 设计、宣传素材整理、传单海报等10~25 第天姜九龙---------宣传物料设计制作第25~35 天DIY 纪念水杯、学童汉服采购李霜燕水杯上可热转印照片天第30~45 李霜燕老师招聘、前台招聘天30~40 DM 单页派发，幼儿园地推、小区推广第提前推广李霜燕、姜九龙第35~40 天微信点赞宣传及抽奖宣传姜九龙通过地推已积累一部分意向家长第40~45 天微信公开课姜九龙天第45~50 公开课，转化李霜燕天50~55 第筹备拜师仪式姜九龙天第60正式上课十、费用预算内容数量单价（元）合计（元）租金20000200001开业学校布置21200121200单页DM 50050000.1水杯DIY 200020010人偶服4002200学童汉服6606011展架6005120营销手机250012500兼职派单员32004*1080派单员奖励20000.54000合计53060十一、营收分析艺术培训班每周一至周五，晚上1 堂课，周六周日每天3 堂课，一周共11 堂课。
每堂课10 人为一班，配一名老师和一名助教。
每年共2 个学期，招生率在。
80%1700*10*11*2*0.8＝ 149600 元幼小衔接班80% 7 每年月开班，上两个月，开三个班，每班15 个，招生率在元1700*25*3*2*0.8 ＝ 204000营收分析表收入收入项目单班收益开班数收益备注招生率80%艺术培训班1496001113600招生率80%幼小衔接班204000680003合计353600---------支出项目支出单价数量备注艺术老师工资7930018*2*11200艺术助教工资3960018*2*11100幼小衔接老师1800030006前台工资36000123000费用支出53060530601合计225960盈亏收益招生率80%招生率100% 216040127640十二、风险管控1、老师随意更换，造成的教学质量下降。