出各种方案并确定最佳方案
区分主因和次因是最有效解决问题 的关键
制定对策、制定计划
有了好的方案，其中的细节 也不能忽视，计划的内容如 何完成好，需要将方案 Nhomakorabea骤 具体化
PDCA的循环过程
D阶段
即按照预定的计划、标准，根据已知 的内外部信息，设计出具体的行动方 法、方案，进行布局。再根据设计方 案和布局，进行具体操作，努力实现 预期目标的过程。
2 PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、 Check(检查)和Action(行动)的第一个字母， PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量 管理，并且循环不止地进行下去的科学程 序。
PDCA的基本解释
纠正Action
对总结检查的结果进行处理，对成 功的经验加以肯定，并予以标准化； 对于失败的教训也要总结，引起重 视。对于没有解决的问题，应提交 给下一个PDCA循环中去解决。
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月季花已经开花了，一朵朵或粉红或深红的月季花竞相 开放，都争着向人们展示自己的美呢！没开的花骨朵像 个害羞的姑娘躲在绿作文叶背后，静静地欣赏着这美丽 的校园春天。花园正中心有一颗高大的松树，撑开的枝 叶像一把巨大的绿伞，松树一年四季都披着绿装，生机 勃勃。再往里走，就是一座八角凉亭。这座凉亭是同学 们遮风挡雨，休闲玩耍的好地方。八角凉亭有八个角， 顶部由四根红色的大柱子支撑，六根绿色的小柱子支撑 着几块石板组成一
2020
pdca循环管理ppt免费模 板
汇报人：某某某
汇报时间：20XX年
计划 | 执行 | 检查 | 纠正 了，有时间你一定要自己来看看哦！教师点评：小作者
像一位热情的导游，一路娓娓道来，走走停停，让我们 读着仿佛身临其境一般浏览了殷桥小学这所美丽的校园。 "美丽的校园作文700字 ;我们的学校就像一座美丽的大花园。从我第一次踏进 这所新学校起，我就深深的喜欢上了这里。走入校园， 首先映入眼帘的是一座美丽的花坛和一幢宽敞明亮的教 学楼。顺着校门往里走，有一条文化长廊。长廊上有我 们分水小学的校训、校风、学风;;给人
花园。这时桂花树虽0然1 还没有P开D花C，A但我的仿佛基已经本看到解 释
淡黄色的桂花散发出的淡淡清香。我想；要是到了桂花 开放的季节，这里该有多美、多香啊！桂花树旁还有许 多月季花树，有的
02 P D C A 的 应 用 阶 段
03 P D C A 的 现 代 观 点
04 P D C A 的 发 展 前 景
PDCA的循环过程
A 阶段
即确认实施方案是否达到了目标。
标准化，固定成绩；标准化是维持企业治理现状不下滑， 积累、沉淀经验的最好方法，也是企业治理水平不断提升 的基础。可以这样说，标准化是企业治理系统的动力，没 有标准化，企业就不会进步，甚至下滑。
继续循环至
P阶段
问题总结，处理遗留问题。所有问题不可能在一个 PDCA循环中全部解决，遗留的问题会自动转进下一个 PDCA循环，如此，周而复始，螺旋上升。
2.5D风PDCA循环图PPT模板
PLAN DO CHECK ACTION
目 录 的第一印象觉得这是一所办学严谨，学风端正的学校。
长廊的下方是一排绿色的灌木丛，里面种着许多五颜六 色的小花，可漂亮了。而马路的左边就是我最喜欢的大 花园了。沿着盘曲在花园中心的鹅卵石小路走进花园， 小路两旁栽着许多桂花树，它们像一个个士兵守护着大
PDCA的循环过程
01.
分析现状，发现问题。
05.
检查执行结果是否达到了预定的目标。
02.
分析质量问题中各种影响因素。
06.
把成功的经验总结出来，制定相应的标准。
03.
找出影响质量问题的主要原因。
07.
把没有解决或新出现的问题转下一个PDCA
循环去解决。
04.
针对主要原因，提出解决的措施并执行。
11
计划 Plan
包括方针和目标的确定，以及活动规划的制定。
管理 思路
执行 Do
根据已知的信息，设计具体 的方法、方案和计划布局； 再根据设计和布局，进行具 体运作，实现计划中的内容。
检查 Check
总结执行计划的结果，分清哪些对了， 哪些错了，明确效果，找出问题。
PDCA的基本解释
PDCA
以上四个过程不是运行一次就结束，而是周而复始的进行，一个循环完了，解决一些问题，未解决的问题进入下一 个循环，这样阶梯式上升的。 PDCA循环是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现 的过程，这个过程就是按照PDCA循环，不停顿地周而复始地运转的。PDCA循环不仅在质量管理体系中运用，也适 用于一切循序渐进的管理工作。
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PDCA的应用阶段
计划阶段
要通过市场调查、用户访问等，摸清用户对产 品质量的要求，确定质量政策、质量目标和质 量计划等。包括现状调查、分析、确定要因、 制定计划。
02
03
01
检查阶段
主要是在计划执行过程之中或 执行之后，检查执行情况，看 是否符合计划的预期结果效果。
04
设计和执行阶段
实施上一阶段所规定的内容。根据质 量标准进行产品设计、试制、试验及 计划执行前的人员培训。
处理阶段
主要是根据检查结果，采取相应的措施。巩 固成绩，把成功的经验尽可能纳入标准，进 行标准化，遗留问题则转入下一个PDCA循 环去解决。即巩固措施和下一步的打算。
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什么是PDCA？
1 PDCA循环又叫质量环，是管理学中的一个通 用模型，最早由休哈特于1930年构想，后来 被美国质量管理专家戴明博士在1950年再度 挖掘出来，并加以广泛宣传和运用于持续改 善产品质量的过程。
循环 过程
PDCA的循环过程
P 阶段
即根据顾客的要求和组织的方针，为 提供结果建立必要的目标和过程。
择课题、分析现状、找出问题
强调的是对现状的把握和发现问题 的意识、能力，发现问题是解决问 题的第一步，是分析问题的条件。
定目标，分析产生问题的原因
找准问题后分析产生问题的原因至 关重要，运用头脑风暴法等多种集 思广益的科学方法，把导致问题产 生的所有原因统统找出来。