中考图文转换题课件
仔细观察下面的漫画,说说漫画的含意
告诉我们要爱护地球,珍惜水资源
课堂小结
一、仔细观察审读: 审读图表的标题、内容和题目要求。
漫画转换成文字题的解题思路
题型:
1、描述画面内容; 2、理解内涵、写出寓意; 3、拟标题。
仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。 ⑴简要说明你对漫画内涵的理解。 ⑵为漫画拟一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题” 为题。
解题思路:
第一步:仔细审读画面,观察画面的构成要素。
第二步:合理想象,丰富画面信息。
某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶 尔一次,两月一次,一月两次,每周两次,学生阅读能力值分 别为2、4、6、8,这表明 :
学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外 阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
图标转换成文字题的解题思路
例:下面是北京2008年残奥运动会会徽“天 地人”的图形,试根据这一会微,完成下列 题目:
概括两图所反映的主要信息:
绝大多数人认为网络对年轻人的成长,发挥的积极作用远大于消 极作用,而电子游戏对年轻人的成长是有害无益。
1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情
况图表,读后在后面的空格上填写句子。 学生阅读能力值
8 6
4
2
学生课外阅读活动频次
偶尔 一次
两月 一次
一月 每周 两次 两次
②第二问一般问从该图中得出什么观点或结 论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查 的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。
以下是某新闻周刊对因特网与电子游戏对年轻人成长 利与弊的调查统计,阅读后回答问题。
8%
0%
利
利
弊
弊
92%
100%
图一:因特对 年轻人成长的影响
图二: 电子游戏 对年轻人成长的影响
漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切
的人,“小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做
好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想,
该漫画的内涵就清楚了,即大树以自己的高大庇护小树
,反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中
因过度呵护溺爱而导致的种种弊端。
标题可为:
爱与碍 如此的爱
语文中考专题复习
执教者:裴秀红
图文转换题的题型
(一)从所供材料角度分为:
1、 表格
2、 图标 转换
文字
3、 漫画 (二)从表达角度分为:
1、直接概括图表的内容
2、说说从图表中得到的启示
3、与图表相关的开放性题,如写宣传标语、 写对联等
阅读下面的图表,完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最 近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
1、请用简洁的语 言概括说明画面: 2、请描述该会徽 所表达的含义。 (指出其中一点 即可)
解题思路:
1、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,
注意中间的中英文大小写和变体,以及涉及的
时间、 事物等。 2、说明(介绍)画面要按顺序。
如上下、左右、主次等。
参考答案(1) 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部 分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的 “之”形;二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字 样;三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。
大树的爱 永远长不大的树
仔细观察下边的漫画,完成后面两题:
(1)用简洁 的语言概括漫 画的内容。 (限40字内)
(2)看了上 边的漫画后一 定有很多感想, 请写出你最想 说的一句话。
答案: (1)老乌鸦评价用丢石子的方法吸水的乌鸦是
踏实、认真,而对用吸管吸水的乌鸦评价是偷懒 、滑头。 (2)不要墨守成规,应大胆创新。
②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字,其曲折,寓 意历经坎坷,最终达到目标获得成功;
③会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;蓝色寓意着蓝天 ,绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动 有人形即为“天地人”,体现了人的自身与自然、社会和谐发 展的理念。
④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国 传统文化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文化 底蕴。
第三步:类比联想,探究画面寓意。 ①记叙类漫画可从人、事两方面进行联想,对人物应注 意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关 系;对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 ② 寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的,它 往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫 画,应跟现实生活作合理的类比联想,注意画面形象的 类比象征意义。
解题思路:
1、认真审题,明确要求。 审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清 说明对象和比较角度。
2、仔细分析图表,全面准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各种 数据及其变化特点。
3、依据题干要求,规范答题。
答题技巧:
①对图表基本内容进行概述:要忠实于图表, 不要想象或虚构,主语一般是题目的调查对象, 谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句 陈述。
3、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含
义)要联系具体对象作出合理解释。
4、采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。不能
随意想象,要扣住图中的信息点来联想。
参考答案(2)
①会徽图形部分,以书法的笔触表现一个运动的人形,仿佛一 个向前跳跃的体操运动员,又象一个正在鞍马上凌空旋转的运 动员,体现了运动的概念;
图书 完好 损坏 损坏 损坏 状况 无损 较轻 较重 严重
图书数目 20000
(册)
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
解题思考:调查什么?情况如何?
答案要点: (1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象 (2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
表格转换成文字题解题思路及答题技巧:
练习:下面是“中国电信(China Telecom)”的图标,仔细观察 后,根据要求答题。
1、根据你的理解,请 用简明的语言说说中国 电信图标的创意;
2、结合这一图标,为 中国电信拟一广告语, 不超过20个字。
答案: ①是形象化的电话,推测其意是中国电信沟通 人与人之间的关系; ② 鸟的翅膀,可推测其意是中国电信蒸蒸日上。 ③ 是地球的图形或经纬线,可推测其意是中国 电信走向世界; ④ 是两副牛角 ,联想到股市的牛,可代表中 国电信上市的美好前景;