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文档之家› 示范课《热爱生命》蒙田【法】
示范课《热爱生命》蒙田【法】
如何热爱:好日子去“品”,坏日子赶快 “度”,尽可能把生活定格在美丽的姿态。
“不过,我却随时准备告别人生,毫不惋 惜”,是否和作者“生”的态度相矛盾?
死:生之本质在于死。
提示:1、生:生命 2、本质:决定事物性质的属性
死:生之本质在于死。
1、生命都是短暂有限的,总是要死亡的;
2、生命的本质(长度与价值)最终通过死亡
再有什么损失。说不定倒有额外的好处呢是不是?
文章小结
生 死 生的态度 死的态度
(好好珍惜)
热爱 生命
(充分利用)
热爱生命关键在于要正确拥有对于生与死的 态度,只有这样,我们才能好好珍惜来之不易的 生活,充分利用有限的生命长度去创设人生的无 限广度。
热爱生命的体现
你能分享一下自己独特的 “热爱生命”的方式吗?
课下作业
诗歌是表情达意最佳的一种方
式,请以“热爱生命”为主题,写一 首三行诗。
你说,你看穿了死是一件无需乎着急去做的
事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事,便决
定活下去试试?是的,至少这是很关键的因素。 机会难得,不试白不试,腿反正是完了,一切仿
为什么要活下去试试呢?好像仅仅是因为不甘心, 佛都要完了,但死神很守信用,试一试不会额外 我说过,这一来我轻松多了,自由多了。
——《我与地坛》
生命的敬畏
其实,只有我们拥有对于生命的敬 畏之心时,世界才会在我们面前呈现出
它的无限生机,我们的内心才会真正打
开,才会时时处处感受到生命的高贵与 美丽,我们才能在真正意义上热爱生命, 享受生命。
热 爱 生 命汪
国 真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中
热爱生命
蒙田【法】
热爱生命
生命
生命的两种状态
生与死
朗读文章并思考:作者如何认识生命中 的“生”与“死”?试着从文章当中寻 找相应的句子来回答。
生:值得称颂、富有乐趣,受到自然的 厚赐,优越无比; 死:生之本质在于死,只有乐于生的人 才能真正不感到死之烦恼。
生:值得称颂、富有乐趣,受到自然的 厚赐,优越无比; 生的态度:人的生命是大自然历经几千年 你们在日常生活当中,是 的进化演变而成的,是大自然的无私馈赠 怎么去“品”好日子?“度” 与厚爱,生命如此来之不易,我们更应该 坏日子的呢? 珍惜并赋予其乐趣与色彩。
来体现。
死的态度:正视死亡,珍惜生命;死亡是 生命一种特殊的方式,是实现人生价值的 本质与基础。
如何热爱:抓紧时间去留住稍纵即逝的日 子,利用时间有效利用弥补流逝的光阴
灵魂作家——史铁生
著名作家。双腿于1972年瘫痪。 后来又患肾病并发展到尿毒症, 靠着每周3次透析维持生命。2010 年12月31日凌晨3点46分因突发脑 溢血逝世,享年59岁。史铁生是 当代中国最令人敬佩的作家之一。 他的写作与他的生命完全同构在 了一起,史铁生用残缺的身体, 说出了最为健全而丰满的思想。 他体验到的是生命的苦难,表达 出的却是存在的明朗和欢乐,他 睿智的言辞,照亮的反而是我们 日益幽暗的内心。